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文档简介
爱的教育,1,爱的百般称呼,英语love韩语波兰语Mio丹麦语Krlighed德语Liebe俄语菲律宾文Pagmamahal芬兰语Rakastaa荷兰语Liefhebben捷克语Lska罗马尼亚Iubire挪威语Kjrlighet葡萄牙语Amor瑞典语Krlek土耳其语Sevmek乌克兰语希腊语意大利语Amore越南语Yujetaimeichliebedicheuteamotiamo私爱/爱Sarangheyo.,2,爱的教育,爱的教育是教导如何去爱?亦或教导如何在教育过程中实现爱的实施?,3,爱的教育荣誉意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一各国公认为最富爱心和教育性的读物朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年列入具有代表性的欧洲系列丛书联合国教科文组织。1994年列入青少年必读书目世界儿童文学最高奖国际安徒生奖。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。,4,爱的教育荣誉意大利作家亚米契斯的作品,自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,目前已有一百多种文字的译本,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。,5,爱的教育,2010版图书信息书名:爱的教育作者:(意)亚米契斯,夏丏尊译出版社:中国妇女出版社出版时间:2010-1-1ISBN:9787802039209开本:16开定价:22.00元中小学教辅,2009版图书信息作者:(意)亚米契斯著,夏丏尊译出版时间:2009-10-1页数:312开本:16开纸张:胶版纸ISBN:9787546309408包装:平装所属分类:图书定价:22.00课外阅读,2005版图书信息作者:意艾得蒙多德亚米契斯(EdemondoDeAmicis)著,卢坚,孟容译出版社:天津教育出版社出版时间:2005-3-1字数:130042页数:246开本:32ISBN:9787530943045包装:平装定价:19.80,6,爱的教育基本信息,书名:爱的教育又名:心原著名:Cuore作者:艾德蒙多德亚米契斯译者:夏丏尊出版时间初版于1886年类别儿童文学,7,爱的教育作者简介,埃得蒙多托德亚米契斯(Amicis.E.D.)1846年10月31日-1908年3月11日法国大革命时期的童年时代-军事学院毕业后参军升军官-退役后历任随军记者、军报编辑等职-文学创作游历过欧、亚许多国,接受“文学描写人民”的传统,赞美普通老百姓的真诚、善良和高尚的道德情操,暴露统治者的无情和凶残。,8,爱的教育作品简介,爱的教育也称一名意大利小学生的日记,是作者斯根据他儿子的日记改编而成的日记体小说,共10卷,由100篇文章构成从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份安利柯在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在他身边各式各样感人的小故事,亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。,9,爱的教育,日记体-断续时间断点记忆的美好贾平凹十八本日记嫁女记忆的独特性:1、两岁前的记忆会逐渐清零2、类同问题前辈经历总结提点3、可爱的每个瞬间4、为人处世的经验与总结,10,爱的教育,小学生的日记题材限定-生活周边文学贴近生活,11,爱的教育人物简介,安利柯:一位意大利的四年级小学生,就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年,十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。代洛西:极受同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,友善对待穷苦的人,他是品学兼优的模范学生。奈利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。克洛西:卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑。是同学们的鼓励,让他重拾欢颜。卡隆:是安利柯班里最大个子的人,头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人。,12,爱的教育主旨,爱的教育这本意大利文的著作它原来的标题是“cuore”,如果直译的话,应该是“心”的意思。用“心”,也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人,是该书的教育主旨,也是这本书最局限、甚至可以说最“失败”的一个地方。它弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念,在日常生活的交往中,努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等,13,爱的教育构建,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。,14,爱的教育主观体验,校园生活为主题,描写同窗情谊,歌颂友谊地久天长的书同时也让成人感动。试想,谁又没有过恩里科一样的童年,谁又不想拥有一个像加罗内一样的同学或者朋友呢?爱的教育让孩子们读到了自己的生活,让成人想起往昔;阅读的人就像是沿着漫长的时光隧道,进行了一次心的旅程或者说爱的旅程。,15,爱的教育批评,批评它“田园式的、牧歌般的”情怀与乌托邦社会一样缺乏现实意义;抨击说那些每月故事中的英雄少年距离我们的现实生活太遥远,是后文艺复兴时期的中小资产阶级不切实际的幻想;说书中恩里科的班主任佩尔博尼老师采用的教育模式有煽情的嫌疑,已经不合时宜,对待当代的青少年我们需要把他们当做朋友,坦诚地与他们进行交流,16,爱的教育目录,十一月清扫烟筒的孩子万灵节我的朋友卡罗纳烧炭工和绅士我弟弟的女老师我的母亲我的同学科列帝校长士兵纳利的保护人班级第一名伦巴第的小哨兵(每月故事)穷人,十月开学的第一天我们的老师不幸事件卡拉布里亚的孩子我的同窗好友宽宏大量的品德我的二年级女老师在阁楼上学校帕多瓦的爱国少年(每月故事),十二月小商人虚荣心头场雪小泥瓦匠雪球女老师受伤者的家佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)意志感恩,17,爱的教育故事梗概,我们的老师配巴尼先生叫我们默写,他看见有一个脸上生着红粒的学生,就问他有没有发热。一个学生乘着先生没注意,跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教育我们要用功,要规矩。放学后,那个跳上椅子的学生请求饶恕,先生原谅了他。灾难(一个不幸事件)一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。格拉勃利亚的孩子有一个来自格拉勃利亚的意大利男孩来到班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校,同学们都应该亲如一家,不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此,在级长德罗西的带领下,同学们纷纷赠送礼物给那位新生并和谐相处。,18,爱的教育个人感受,平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.,19,爱的教育读后感1,爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.,20,爱的教育读后感2,爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.,21,爱的教育作者轶闻,另一部长篇小说:五月一日作于1889年,生前一直不愿公开发表,直到1980年始出版。它通过一个教授的坎坷际遇,反映19世纪末知识分子对社会前途的探索和意大利社会主义运动的诞生。就是这段难忘的生活的结晶,并由此出了名。而脍灸人口的小说卡尔美拉就是其中的一篇佳作。1886年,爱的教育出版,为他赢得世界声誉,使他的创作生涯达到顶峰。,22,爱的教育续,故事概述爱的教育续(孟德格查)叙述中学生安利柯因体弱休学后,跟随舅舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使安利科在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博
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