实习生总结范文3篇

实习生总结了范文三篇实习作为学校与岗位之间的缓冲区受到社会各界的越来越重视。 实习生为这次实习做了总结。 本文是小编为大家总结的实习总结范文，仅供参考。实习生总结了范文篇1宝贵的实习生活已接近尾声，觉得需要总结实习的得失，从中继承良好的方面改善不足，回顾自己走的道路，也是为了看待未来的道路虽然实习成绩不太好，但我在学习过程中取得了很多成果。 首先，我把学习态度端正了。 我刚实习的时候，脑子里想放松一下从重压中解放出来的自己，但很快就明白了。 工作要认真学习。 看到周围的同学努力学习，我也放弃了开始的想法，开始了努力学习的旅行。 接下来大幅度提高了自己的自学能力。 光学习还不够努力。 这是为了加强在课堂上学到的知识，必须自己学习，经常在网上查资料。 日积月累，提高了自学能力。 进一步活用学习方法，重视思考和学习。 无论做什么都要仔细考虑，遇到不明白的地方的话请告诉我。 时刻不忘警惕。 随着学习的进步，我的心也有了质的飞跃，能够快速掌握新的技术知识。 我认为这对将来很重要。 在实习知识期间，我与助手和浓厚的教师建立了友谊。 自己积极接受职务，感受到工作的乐趣。 我和周围很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服了难关。 锻炼了分析自己手和问题的能力，得到了好处我一直追求人格升华，重视自己的品行。 我崇拜有巨大人格魅力的人，希望自己也能做到。 在实习生活中，我坚持自我反省和努力完善自己的人格。 认识到品行越来越重要，关系到能否形成正确的人生观世界观。 因此，在任何情况下，我都道德要求自己。 无论何时何地都严格规定自己的信条，切实实行。 平时友爱同事，尊敬师重，乐于助人。 以前只觉得帮助别人是快乐的，是传统美德。 乐意帮助不仅是建立高尚的道德，而且自己也得到了很多好处，明白帮助别人。 我很高兴同事遇到困难时帮助了我。 相反，困难时同事们也无私地伸出援助之手。 对于领导和老师，我一直很尊敬。 他们在我徘徊的时候帮助了我。 如果不接受老师的帮助，我可能不知道去哪里。 我现在与其说人品是个人品德，不如说是个人对整个社会的责任。 一个人生活在这个世界上，要对社会有一定的责任、义务、高尚的人品，正确认识自己所承担的责任，在贡献中实现自己的价值。 锻炼自己的交际能力，学习别人的优点，认识到自己的缺点。 积极参加班级组织的活动！我个人认为这个世界上没有完美的人，每个人都有自己的优缺点，但关键是能否正视它们。 在此期间，我不断自我反省，总结了自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。 所以，我总是对自己说必要的话，对别人的承诺一定会按时完成，我这个人有特征。 我讨厌虎头蛇尾，工作一直有结束，即使更困难的事情也要全力以赴，追求最好的结果。 但是，我认为自己的主要优点是认识到自己的错误，可以马上改正。我相信这一点会成为我一生的利益。 以上优点是我今后生活的根本，我必须继续维持，以此来鼓励自己。我个人认为自己最大的缺点是一心一意，喜欢做很多事。 但是，贪婪无神经，即使工作做到了最后，自己也很累。 现在想想，那不是坏事。 确实是贵在精神不广。 我相信如果我暂时专心工作的话，即使是博识也不求精，可以更加努力。 自从我发现自己有这个缺点和问题，我总是警惕自己，进入社会后也不能专心兼顾。通过实习生活，我学到了很多知识，更重要的是有能力掌握新事物。 思想成熟，性格更坚强了。 认识许多新同事和朋友，建立友谊，在与他们的交流中提高自己的素质，认识和努力改正自己的缺点。 社会实践能力大大提高，为将来走向社会奠定了基础。 实习生活是我人生这条线的短暂部分，是闪闪发光的短暂部分，包括汗水和收获，对平坦我人生的线起到了重要的作用。实习生总结了范文篇2XXXX实习一个多月，我确实学了很多东西，通过实习学了很多知识，更重要的是有能力早点学会新事物。 思想多成熟，最重要的是教科书知识与实践相结合，学校学到的知识应用于社会才能理解。(1)所谓实践，就是把我们在学校学到的理论知识应用于客观现实，使自己学到的理论知识有用。 只学不学实践，学的等于零。 理论必须与实践相结合。 另一方面，实践可以为今后找工作打下基础。 通过这个时间的实习，我学到了在学校学不到的东西。 根据环境不同，接触的人和事情也不同，从中学到的东西自然也不同。 要从实践中学习，从学习中学习实践。 每天新事物不断出现，在有越来越多的机会的同时，也有很多挑战，前天刚学的知识也许已经被淘汰了。 中国的经济越来越与外部联系，对人才的要求越来越高。 我们不仅能掌握在学校学到的知识，还能从生活中实践其他知识，不断从各个方面武装自己，在竞争中突出自己。 在学校学习的人大多说不想在学校学习。在社会上的人只是喜欢回学校读书。 我们上学，学习先进的科学知识，是为了将来进入社会，赋予自己的力量，今后要更加参与社会实践，在磨练自己的同时更加认识自己，不要自己进入社会和认识社会的更多方面，以简单的想法理解和认识社会。 要深入探索，为自己的未来打下基础，在学校学习更多书面专业知识，在实践中运用知识运营。(2)教科书知识、理论知识基础要扎实。 于是，教科书的学校知识是基本知识，无论现实情况如何变化，都可以抓住基本不变。 现在很多学生在实习时觉得上课时学校的知识用不上，感到很挫折，但是如果不以书本知识为基础的话，就无法应对变化激烈的社会。经过这次实习，时间很短。 但是我学到的是我一学期在学校很难知道。 比如，与同事们在做什么，人际关系是现在许多大学生面对社会的一大难题，在实习时观察前辈们如何与同事和上司交往，自己也尽量谦虚地教导，不丢脸。 要搞好人际关系，不仅要和本部门搞好关系，还要和其他部门的同事搞好关系，工作效率就会提高。 而且，在工作中和前辈们聊天不仅能放松神经，还能学到很多工作以外的东西。 通常情况下，尽管我们未必相遇，但知道心底是什么，也是这次实习的目的。(3)“大学里学的不是知识，而是自学的能力”。 这次实习后，可以深刻理解这个词的意思。 除了电脑操作外，教科书学校的理论知识很少用。 在这次政府部门实习中，我掌握了很多事情，最重要的是与人接触，在如何处理人际关系方面取得了很大的进步。 同时在这次实践中，我们深深感到工作中必须勤奋地思考，不断地学习和积累。 遇到不明白的地方，自己先想办法解决的话，就不能谦虚地和别人商量。 没有自学能力的人迟早会被社会淘汰。实习对我的成长有很大的帮助，作为一名即将离开大学校园的大学生，更需要的不是书本知识，而是社会的磨练。 这个月，作为我们的大学生，大学毕业的第一堂课，无论是考试还是就业，都有很大的影响。 我们知道社会是怎样的，我们知道社会应该如何与人交往，我们是行政管理的专家，我们知道政府部门是如何工作的，这些为我们未来进入社会奠定了坚实的基础。实习生总结了范文篇三本人是河北师范大学外国语学院英语教育专业的20*级学生，在海兴二中第一学期的时候，担任了两个初级班的英语教师和一个初级班的实习班主任。 顶级实习的这个学期，是最难忘的一学期，也是收获最大的一学期。 我的收获和觉悟表现在以下几点。一、课堂教学在顶尖实习生活中，教育工作实习是中心环节。 与学校各种教师技能的理论课和实践课相比，顶层实习是完全现实的实战演练。前四个月，我每天上指导老师的课，上课掌握了很多教学方面的技能。 我们组互相评价，有时间上队友们的课，看到自己有很多需要学习的事情，他们也看到了我的影子。 学校组织的开课，我能听，从中得到很多收获。 同时，只要有时间指导老师，我也邀请她来上我的课，老师真诚地指出了缺点和改进意见。 县教育局的领导和巡回指导老师听了我的课，评价了，从他们那里，我更清楚地认识了自己。课堂教学六个环节：备课、讲课、布置工作、指导、答疑、检查工作。在备课方面，我首先分析教材，根据教材特点，确定教学目标和教学重点难点，处理知识之间的前后关系以及本科教学内容与其他学科内容之间的内在转变，注意学习方法的渗透和思想教育的渗透。 除最重要的教材外，要准备学生，准备教学各个阶段，准备教学语言和教学态度，准备板书和教材。 在准备方面收获很大的是写英语教案，以前觉得写全英教案非常困难，现在英语教案非常熟练，能完成。 课程准备与讲义相结合，不是在课程中草率地采用教案和教学计划，而是根据课程中出现的具体情况和学生的把握情况灵活适应。在课上，我从一开始就站在讲台上很紧张，至今谁能坐下来上课，能够保持镇定，这对我的心理素质和现场应对能力都很有训练。 上课时，我能灵活掌握教学进度，营造和谐简单的教学氛围。 同时，在教育语言、教育形态方面我也有了很大的改善，基本上可以上英语课了。 在教具制作方面，我发明了三个教具，制作了单词卡、钟表和街区地图，服务于课堂，效果明显，学生们都喜欢。 在多媒体制作方面，我坚持自己制作课件，在多媒体课件制作方面也有了很大的提高。在安排作业上，我总是很仔细的选择作业。 不是把海战术作为问题，而是追求作业的质量。 在学到的知识点周围，不是简单地机械性地重复，而是预定各种形式的练习。在指导和质疑方面，我经常问学生不知道这个问题在哪里，不是从上面告诉他们正确的答案是什么。 如果他们知道了不知道的地方，我就把他们不知道的知识点简单地向他们说明，引导他们思考，最终得到正确答案。 最后，我就这个问题询问几个小知识点，检查他们是否真正理解。 不仅仅是这个问题。 有时候很多同学来提问，我会让他们说明知识点，增加他们对这个知识点的印象，增强说明练习题的能力，培养他们互相帮助、互相学习、共同进步的意识。在检查和评分工作方面，我根据学生完成的情况进行分类，采用不同的方法，肯定、注意、指导学生的作业，直接提出批评意见，并有更强制的要求。 我总是在作业本上写鼓励的话，提高学生们的积极性，增强自信，在完成作业的过程中体会到成功的喜悦。当然，教育还有很多问题。 在教育中，有时候会急于达成目标，和学生们焦急地担心他们不会说好几次话。 在准备课中，说明了有很多不明白的地方，有很多必须学习的地方。 下课后，教育的反省有时不能及时写，有时不利于教育水平的进步。二、班主任工作除了教育实习，我还担任了七年级的八班实习班主任。 在4个月的实习班主任生活中，在老师的指导下，我学习了很多班级管理相关技术，经历了班主任的辛苦，成为受学生欢迎的班主任的方法总结如下班主任作为班级的核心和支柱，更感性地说，是班级的父母。 全班都有责任，每个学生都有责任，每个学生的家长都有责任。 作为班主任，首先要有爱。 爱所有的学生，相信每个人都是优秀的。 然后用身体来约束自己。 这是非常重要的。 要树立榜样，使学生信服。 规范自己的言行，时刻注意自己，你是班主任。 此外，我们必须认真负责。 安全问题是最优先的事项，必须保证学生们的身心安全和健康。 班主任工作琐碎繁杂，要冷静，整理秩序，冷静处理一切事情。作为实习班的班主任，我收获很多，但是有很多问题和不足，还有很多需要学习的东西。 今后应该多读教育学和心理学，学习班主任工作的相关知识，为将来成为优秀班主任奠定基础。三、课外活动的组织和指导作为教师，不仅有组织指导教育的能力，还有组织指导课外活动的能力。 对于英语学科，开展课外活动是提高学生英语交流能力的重要方法之一，同时也是课堂教学的重要补充。实习期间，我组织了英语朗读比赛，看英语电影，学习外国文化，进行英语手写复印比赛，跳绳比赛等课外活动。 在丰富学生业馀生活的同时，也提高了他们的学习兴趣、集体荣誉感和团结意识。我在组织和指导课馀活动的过程中学到了很多东西。 在组织活动之前，要做好周密的计划，在活动中做好领导工作，随时准备处理情况，在活动中对孩子们进行感情教育。 活动结束后要马上反省。组织和指导课外活动，提高我的组织管理能力，我自己也学到了很多知识。 加深了我和学生们的感情，锻炼了班主任的工作技能。四、参与学校管理除了做最高领导的工作外，我还积极组织学