科学推理能力测试

科学推理能力测试类别：姓名：性别：座位号：说明：这个测试卷只供研究所使用，关于测试者的信息不会泄漏，请放心填写请把答案的号码圈起来：1 .给你两个大小、形状、品质相同的粘土球。 一个球被压成薄饼状，另一个不变。 以下陈述中哪个是正确的a .薄饼状薄片的质量比球的质量重b .双方的质量重c .球的质量比薄饼状薄片的质量重2 .理由：a .切片复盖更广的区域的b .球的重量集中在更一点的c .物体被压扁时重量d .粘土不增加也不丢失的e .物体被压扁时重量增加3 .如右图所示，大小和形状相同的圆筒中有相同高度的水。 有玻璃球和钢球，大小一样，但钢球比玻璃球重得多。 玻璃球一放入圆筒1，球就沉入水底。 水面上升到第六条刻线。将钢球放入圆筒2，水面会上升到.a .与圆筒1中水面高度相同b .高于圆筒1的水面c .低于圆筒1的水面4 .理由：a .钢球下落快的b .两个球是不同的材料，c .钢球比玻璃球重d玻璃球压力低，e球大小相同如下图所示，有两个粗细不同的圆筒，其表面有相同的刻度。 首先，从粗圆筒到第4条刻线注水(参照a图)。 接着，将粗圆筒的水注入细圆筒中，细圆筒的水面上升到第6条刻线(参照b图)。现在两个圆筒空着的情况。 从粗圆筒到第六条刻线浇水。 把粗圆筒的水倒入空的细圆筒中，细圆筒的水面会高高升起吗？a .至约第8条的得分线位置b .到第9条为止的得分线位置c .至约第十条的得分线位置d .至约第12条的得分线位置e .上述答案不正确6 .理由：a .无法判断b .粗圆筒的水面比前面的情况高2条刻线，所以细圆筒的水面也高2条刻线c .粗圆筒中占两条刻线的等量水倒入细圆筒后占三条刻线d .第二个圆筒很细e .了解结果必须实际观察7.(如5题所示)首先在细圆筒中加水，直到第11条刻线。 现在把细筒中的水倒入空的粗圆筒，水面会变高吗？从a .到约b .到约9 C .到约8 D .到约e .的回答是不正确的8 .理由：a .比率保持不变b .了解结果需要实际观察c .无法判断d .粗圆筒中的水面总是比细圆筒中的水面少2条刻线，所以这次也是e .细圆筒中的水面每划三条刻度线，相同量的水在粗圆筒中水面划两条刻度线9 .如右图所示，3根绳子悬挂在横木上，3根绳子的末端悬挂着金属重物。 绳子1和绳子3长度相同，绳子2短。 绳索1和绳索2的末端悬挂着10单位的重物，绳索3的末端悬挂着5单位的重物。 吊重物的绳子可以前后摆动，摆动的时间可以测定。如果你想知道绳子长度是否影响前后摇晃一次的时间，用哪根绳子测试？a .你只需要用一根绳子b .所有三根绳子都需要c .绳索2和绳索3 D .绳索1和绳索3 E .绳索1和绳索210 .理由：a .必须用最长的绳子b。 必须比较轻的和吊重的绳子c .考虑到绳子长度的差异d .尽可能进行比较e .考虑不同重量的东西红色光红色光123411 .在四个密封的试管中分别放入20只果蝇。 试管1和试管2部分用黑纸包裹，试管3和试管4未包裹。 试管如右图所示放置。 再用红光照射5分钟。 图中的数字表示的是分布在不独占试管部分的果蝇数量。这个实验显示果蝇对什么样的状况反应(向特定的方向移动或离开)a .受红色影响，但不受重力影响b .受重力影响，但不受红色影响c .红色光和重力影响d .红色光和重力都没有影响12 .理由：a .试管3中的多数果蝇位于上部，试管2中的果蝇均匀分布。b .试管1和试管3中的许多果蝇不在试管底部。c .果蝇需要光，需要逆着重力飞行。d .大多数果蝇在试管的上端和光亮的边缘。e .每根试管的两端都有果蝇。蓝光蓝光123413 .第二个实验照射了不同种类的果蝇和蓝光。 实验结果如图所示。这些数据显示果蝇如何反应(向特定方向移动或离开)a .被蓝光照射，但不受重力的影响b .受重力的影响，但不受蓝光的影响c .蓝光和重力产生影响d .蓝光和重力都没有影响14 .理由：a .每根试管两端都有果蝇b .果蝇需要光，需要逆着重力飞行c .试管3中的多数果蝇位于上部，试管4中的果蝇均匀分布d .试管2的许多果蝇位于光线明亮的一侧，但试管1和3的果蝇不怎么进入试管的下部e .试管1中的许多果蝇位于上端，试管2中的许多果蝇位于试管中明亮的一端15 .将六块木块一起放入布袋中充分搅拌。 这些树木的四边形大小和形状相同，但是3块是红色(r )，另外3块是黄色(y )。 如果有人把手伸进布袋里取出块(这个过程中眼睛无法观察到)，取出木块变成红(r )的概率是多少？A. B. C. D. E .不能确定。16 .理由：A. 6张中的3张是红色的b .无法判断取出哪一块c .袋子里的六个块中只有一个被取出d .所有六个块都有相同的大小和形状e .三个红色方块中只有一个被取出17 .把红色(r )和黄色(y )和蓝色(b )和5块木块一起放入布袋。 然后放入4个红(r )球，2个黄(y )球，3个蓝(b )球。 所有物体混合放置。 如果有人将夹子放入包中取出(在这个过程中用眼睛看也感觉不到物体形状的不同)，取出红(r )球和蓝(b )球的概率是多少？不能确定B. C. D. E18 .理由：a .两种形状中，一种是圆形的B. 21宗案件中有15宗为红色或蓝色c .无法判断取出哪一块D. 21件中只有1件从布袋中取出e .平均每三件有一件是红球或蓝球19 .农夫布朗发现他的田里有老鼠，所有的老鼠都很胖或很瘦。 他们的尾巴不是白色的，是黑色的。 他想知道仓鼠肥胖和尾巴颜色的关系吗？ 于是在他的田里，他抓住所有的老鼠观察。 如下图所示你认为仓鼠肥胖和尾巴颜色有关系吗？看起来和a.b有关系.看起来和c没有关系.不能进行合理的推测20 .理由：a .有一些不同情况下的仓鼠b .仓鼠肥胖与尾巴颜色有遗传关系c .没有抓到足够的老鼠d许多胖老鼠有黑尾巴，许多瘦老鼠有白尾巴e .仓鼠越胖，尾巴的颜色就越深21 .如下图左侧所示，玻璃杯和生日蜡烛用小粘土粘在水盘底部。 用玻璃杯逆向浇上蜡烛放入水中，蜡烛迅速消失，玻璃杯的水面上升(下图右侧)。这个观察提出了一个有趣的问题。 为什么玻璃杯的水上升了这里有可能的说明。 火焰把氧气变成二氧化碳。 氧不能快速溶解在水中。 二氧化碳很快就会溶解在水中。 新产生的二氧化碳可以迅速溶解在水中。 降低玻璃杯的空气压力。 试想象一下加入上述材料、火柴和干冰(干冰是冷冻的二氧化碳)。 如何使用这些资料来测试这种可能的解释正确性？使水中的二氧化碳饱和，重新进行这个实验，记录水面上升的高度b .水上升是因为氧气被消耗掉了，用同样的方法重新进行这个实验，水面上升是因为氧气消失了c .改变蜡烛的数量进行实验，调查结果是否有变化水面上升是因为吸引力，在两端开口的玻璃管的上端盖上气球，在点燃的蜡烛上固定管子e .重新进行实验，在实验中使独立变化的所有参数保持一定的数值，测量水面的上升量22 .在第21题中，哪个测试结果表示其解释可能错误？a .水面上升到与上次相同的高度b .水面上升后的位置低于上次c .气球膨胀d .气球收缩23 .一个学生把血滴放在显微镜前面的载玻片上，用显微镜观察。 您看到的情景如下图所示，扩大后的红血球看起来像小球。 血液加少量盐水，红细胞就会显得很小。观察产生了一个有趣的问题：为什么红细胞缩小了有两个可能的解释盐离子(Na和Cl-)压迫细胞膜使细胞变小。水分子被盐离子吸引后，细胞中的水分子离开细胞，细胞变小。为了验证这些解释，学生使用盐水，使用非常准确的计量装置和充满清水的塑料袋，假设这