计算机实训工作总结范文

计算机教学工作综述科学技术的快速发展促进了计算机技术的普及，计算机也成为生活和学习的必需品。计算机专业成为各大学最受欢迎的专业，计算机讲座也成为各大学的必修课。今天小篇给大家整理了电脑实习工作的摘要。希望对大家有帮助。计算机教育工作摘要泛圈在计算机教育一周后，我深刻地认识到了计算机的神奇和奥妙。我意识到电脑还有很多缺陷。老师给我们练习了一些作业，在老师的细心指导下，我已经处理好了excel、word、outlook、PowerPoint等！现在我们进了大学，就读了半年后，对计算机还只是初步的了解和理解。但是这学期我忙于理论知识的学习，没有机会放课本，实际感受到电脑的魅力，所以训练前电脑对我们来说比较抽象，但是通过这次训练，我们揭开了她的神秘面纱，不再在很远的地方了！据我所知，大部分同学以前摸过电脑，玩过一些游戏，但不理解以后操作对我们工作有用的一些系统。我们所学的计算机知识渗透不足，以前以老师的操作为主。这次训练不同，学生们都做好了万全的准备，活动中学生们都早早来到教室上课，每个学生都在努力练习；听到“咔嗒”的打字声，心里真不痛快！和我们一起参加训练的人包括姚源老师和滕传唤老师，在训练中也分别给了我们指导，并做了详细的说明。这次教育活动很成功，更不用说学生们的充分准备了，感谢大学和食品系的各位指导和专业老师，也没有他们的努力和学生修炼的平台。通过这次训练，我们要对计算机有更深的理解，成为21世纪的现代人，必须具备严格的理论知识、良好的心理质量、健康的体格，以及出色的计算机操作能力。所谓饮食专家“学者不出门就知道世事”，是因为食品专家应该有更广阔的社交圈和开放的知识面，所以应该把电脑作为一个焦点！但是在我接受教育的第一天晚上，我发现我错了，这次电脑教育与以前参加的教育大不相同。以前的训练都应付考试，实用性不强，那时学的东西不多，时间久了也忘不了。此次训练最突出的特点是实用性和工具性优秀，经常用于平时的工作。我在训练的第一节课认真听讲，把学习内容与以前操作不熟练或不熟练的地方比较，觉得学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习平时用得比较少，掌握的也不多，所以不想再去学习了，不习惯excel的操作。这次正好帮我解决了这个问题。通过子培训，我学会了对EXCIL操作的新认识和一些方法。还制作了幻灯片，通过这次从未制作过的学习发现，也没有想象中的那么难。简单的制作我已经基本掌握了。我觉得需要这样的训练。就是“磨刀砍树”。由于学业上的收获，思想也突然明朗了。老实说，最近几年我也觉得不再年轻了，还学到了什么？过一会儿吧。无论是对待工作还是竭尽全力，对学习的态度都是可以应付的，如果不想应付，就懒做。由于这种思想的存在，学习的欲望不足。通过这次训练，我认为要改变这种错误的想法，做好所有的工作，就必须不断地学习、充电、不断地学习、充电，才能提高自己的工作能力。古人云“活到老学到老”这句话很有道理。电脑训练告一段落，业余时间我开始安静地思考。由于学校的信任，我从上学期中间工作到学校运营。虽然我竭尽全力，不辞劳苦，做了很多事，但我知道我离“优秀”还很远。我对学校的期望还很远。能力、水平、经验、性格等都有，但最重要的原因还是思想学习疏忽，有些工作没有出色地完成。由于办公室工作的特殊性，工作人员的思维要严格、灵活地应对，要迅速理解上司的意图，冷静地应对复杂的局面，才能总是忙于完成工作，不松懈。通过这次训练，我认识到只有静下身子，静下心来认真学习，踏实工作，多费心思，多动脑子，事情才能好转。把我微薄的一份献给教育事业社会的竞争很激烈。我认为我们应该把握好大学学习时间，充实自己，完善开发，攻克计算机，努力成为优秀的现代人！计算机培训工作摘要案例2时间过得真快，转眼间一周的训练已经结束了。通过本周的训练练习，我们学到了很多，回顾那些训练，我们真的能有很大的收获。一周可能感觉很短，但实际上以小时计算120小时可能是一个不容小觑的数字。但是短时间仍然有效。因为这周我们学到了很多东西，接触了从未制作过的文件和一些演示文稿。这周我们在学习的同时进一步理解了运营的重要性，在训练过程中本人不理解很多，很多问题是通过老师或同学的帮助完成的。这次训练的主要目的是让我们在继续实践的同时积累经验，从而理解书的知识可以转化为技术。实践真理，这周的训练一定有些累了。不知道从哪里开始，但累了就有意义了。学问没有尽头，很多东西向我们招手，等着我们努力学习。在以后的工作、生活、学习中开发自己的长处，弥补自己的不足和缺陷。我们高兴地进了训练的电脑房，打开了各自训练的电脑，老师发给了我们当天的训练内容。操作中自己会做的只有书本上的知识，实际操作中什么都没有。我慢慢地在书上找到了，结果不是操作错误，也不是结果错误。这些问题我在同学和老师的帮助下知道我的不足，纠正和记住了我的不足。这样我们训练了一周，收获不小，纠正了训练中自己操作上的不足，告诉他们实际操作不是那么简单，实际运行需要扎实的基础知识，两者是不可分割的。老师给我们练习了一些作业。在老师的细心指导下，我已经处理好了excel、word、network、PowerPoint等！现在我们进了大学，就读了半年后，对计算机还只是初步的了解和理解。但是这学期我忙于理论知识的学习，没有机会放课本，实际感受到电脑的魅力，所以训练前电脑对我们来说比较抽象，但是通过这次训练，我们揭开了她的神秘面纱，不再在很远的地方了！据我所知，大部分同学以前摸过电脑，玩过一些游戏，但不理解以后操作对我们工作有用的一些系统。我们所学的计算机知识渗透不足，以前以老师的操作为主。这次训练不同，学生们都做好了万全的准备，活动中学生们都早早来到教室上课，每个学生都在努力练习；听到“咔嗒”的打字声，心里真不痛快！和我们一起参加练习的张尼奇老师和乔治周老师也分别在实践中指导和详细说明，这次教育活动很成功，不仅为学生们做了充分的准备，还感谢大学和国际教育交流中心系的大家的指导和专业老师们，为不努力的学生们提供了伸手的平台。通过这次训练，我意识到任何东西都要“学以致用”，学习的话还看不到自己掌握的东西，掌握的话还看不到自己的熟练，熟练的话还得取得一定的成绩。21世纪现代人拥有理论知识，良好的心理品质，健康的身体，以及卓越的计算机操作能力，更广阔的社交界，开放的知识，因此我们将对计算机有更深的理解，重点处理计算机！静下心来，努力学习，踏实工作，多动脑筋，多动脑子，才能使事情好转。把我微薄的一份献给教育事业社会的竞争很激烈。我认为我们应该把握好大学学习时间，充实自己，完善开发，攻克计算机，努力成为优秀的现代人！再次感谢大学领导和国际教育交流中心系的各位领导和专业老师给我这次练习的机会，我会更加努力地学习！计算机教育工作摘要范文三电脑训练不知不觉结束了。我觉得还有很多要学的，还有很多不知道的！这是大学以来的第三次训练，每次训练都觉得学到了很多！因为是一整天不间断地训练，所以会牢牢记住的。与平时不同，第二届理论讲座实际运营只有45分钟。上课的时候老师在前面示范我们都可以跟着做，轮到我们的时候实际工作少了，已经都忘了！非常感谢学校的训练这种安排，这是本学期所学事物体系的集中训练，对提高我们计算机水平起到了重要作用！我们的窦老师，窦老师很温和，很有耐心，虽然老师讲了很多问题，我们也不会，老师还在给我们输入耐心的指示，告诉我们一些学习计算机的方法，让我们知道在某些方面是不恰当的，是需要认真学习的，那是重点，没有方向混乱的传球，什么也学不到！通过这次教育，我切实感受到了计算机在我们生活中的作用。这些软件和程序可以帮助我们简化工作，更直观、更轻松地关注主题。这次我们学习的是数据路的原理和应用的各方面的知识，老师带我们不断地操作。AccesssXX高效地组织、管理和共享数据库信息，并将数据库信息与WEP结合使用以共享数据库信息。同样，access概念清晰、易于学习、实用，适合企业管理员和数据库管理员使用。我学了这个，我觉得在我工作后，写表格、查询、数据分析和数据演示方面发挥了很大的作用。因此，我们能够更清楚地理解和分析信息。当然，在学习过程中，并非顺风扬帆。这里有很多要操作的东西，所以如果一步走错，可能看不到后面的结果，自己的电脑又太坏了，根本无法检查到底哪里出错了！谢谢老师耐心地来帮助我。谢谢窦老师也安排了这么好的窦老师！但是，我们太调皮了，很多东西老师说我们不记得了，我想在这里说一句：老师，辛苦了，下学期