《阿长与《山海经》》课件1

阿长与山海经,鲁迅,鲁迅（18811936）。原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾。,作者介绍,山海经,我国古代地理名著（有的说是“小说之最古者”）。十八卷，旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说，诸如“黄帝战蚩尤”“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。,生字生词,惊骇惶急疮疤掳去渴慕霹雳震悚诘问惧惮,hi,hung,chung,l,m,pl,sng,ji9,dn,7,初读课文，整体感知,1、课文围绕阿长写了哪些事？重点写了什么？,名字的来历。切切察察的毛病。摆成“大”字的睡相。元旦的古怪仪式。烦琐的规矩和道理。讲长毛的故事。为“我”买山海经。,略。略。略。详。有详有略。详。详，重点写。,2、阿长是一个怎样的人？3、找出课文中表明作者对阿长情感的句子，对比前后感情的变化，这是一种什么写法？,初读课文，整体感知,“最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”,阿长喜欢切切察察,“又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。”,对“我”过分的管束,“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。-母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。”,睡相不好看,“我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条胳膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。”,睡相不好看,第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了“阿妈，恭喜。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。,吃福橘的古怪仪式,除了吃福橘，阿长还有哪些规矩？,“老掉了”。死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。饭粒落在地上必须捡起吃下去。,最清楚的还是元旦的古怪仪式。,长妈妈的繁琐规矩,过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，-果然都在内。,阿长为“我”买来山海经,中心情感,本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情。,深入感悟,课文前半部分，作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长，但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗？不妨与同学们交流一下。,1、“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。2、鲁迅透露了阿长的身世，就是表明他的粗俗是情有可原的。,深入感悟,3、她的管教很不适合儿童心理，但心地善良。4、她青年守寡，非常不幸，出来做女工，没有别的奢望，但求“顺顺流流”，鲁迅在具体的描写中饱含同情。,深入感悟,写作手法,1、先抑后扬2、描写（肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写）,拓展延伸,联系自己的实际，谈一谈