一代雄狮拿破仑.ppt

一、荒野雄狮1军校生涯(1)拿破仑波拿巴出生于意大利的科西嘉岛，10岁时被送往法国的布里埃纳军校学习。(2)15岁时转往巴黎军事学院主修炮兵学。,2崭露头角(1)法国资产阶级革命爆发后，拿破仑拥护。(2)1793年12月率军攻下了保王党的堡垒，在军界崭露头角，得到破格提升。(3)1795年平定巴黎的武装叛乱，成为共和国的救星。,雅各宾派,土伦,保王党人,二、称霸欧洲1背景法国大革命爆发后，以英、俄、普为首的各国封建君主组成干涉法国革命。2称霸欧洲的过程(1)1796年出任远征意大利方面军总司令，取得了北意战场的持续胜利。(2)1798年率军远征埃及，进入开罗。,反法联盟,(3)1799年发动“”，推翻督政府，自任法国第一执政，后为终身执政。(4)1805年取得战役的胜利，一举摧垮了第三次反法同盟。(5)粉碎第五次反法联盟后，几乎占领和控制了除、俄国以外的整个欧洲。拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座。,雾月政变,奥斯特里茨,英国,三、拿破仑世改造法国1建立法兰西帝国年12月2日，拿破仑加冕称帝，法兰西共和国变成了法兰西帝国。2改造法国的措施(1)用人上：要求任职的官吏宣誓效忠，奖励特殊有功之人。(2)思想上：承认为国教。,1804,天主教,(3)政治上：精简编制，将政府改革成高效的军事体制。剥夺人民的，取缔党派等。(4)经济上：建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济的发展。(5)军事上：废除雇佣兵制，代之以。(6)法制上：编纂和颁布了，又称为拿破仑法典，成为资本主义世界的经典。,民主权利,征兵制,民法典,拿破仑法典作为资本主义国家第一部民法典，阐述了法律面前人人平等的原则和私有财产的合法性，实际上是通过法律形式巩固了法国大革命的成果。,四、走向末日(1)1806年颁布“”，绝对禁止欧洲大陆与英国人通商，这既打击了英国，也葬送了法国。(2)1812年亲征俄国，被迫撤退。(3)1813年，在与第六次反法联盟作战，拿破仑失败。(4)1814年，欧洲反法盟军开进，法兰西第一帝国覆亡，波旁王朝复辟，拿破仑被流放。(5)1815年，拿破仑复位，与第七次反法联盟作战，法军战败，拿破仑再次被流放，1821年死去。,大陆封锁令,莱比锡,巴黎,一、华盛顿和拿破仑的比较,二、克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体而华盛顿则选择民主制度的原因1克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体的原因(1)封建君主专制的思想在英国与法国根深蒂固。(2)两国当时面临的处境：英国：人民掀起大规模有组织的反抗运动；议会同克伦威尔争夺权力。法国：督政府软弱无力，对内无法稳定大革命时期的暴力行动和维护社会安定，对外不能抵抗外国的入侵。面对法国大众的愤懑不平和波旁王朝的蠢蠢欲动，法国政局急需一个强势人物建立强有力的政权来重整社会秩序。,(3)资产阶级与新贵族的妥协英国：资产阶级与新贵族为了维护利益，巩固统治秩序，希望建立一个强有力的政权。法国：面对法国国内紧张的形势和严峻的外部压力，法国资产阶级期待建立一个强有力的国家政权来稳定统治。(4)克伦威尔与拿破仑个人的威望及其权势。,2华盛顿选择民主制度的原因(1)历史因素：美国历史没有经历过封建社会，封建主义思想对华盛顿及美国影响不大。(2)思想因素：在北美独立战争之前，启蒙思想尤其是孟德斯鸠的三权分立学说在美国广泛传播。(3)个人因素：正直诚实，反对专制，提倡民主，将国家、民族利益置于个人利益之上。,示例(2011福建高考)阅读下列材料，回答问题。材料一拿破仑是拿破仑法典的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去，远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着民族主义的种子勃然萌发。CW克劳利新编剑桥世界近代史,材料二拿破仑法典在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。汉译世界名著拿破仑法典(1)材料一中“法国革命的行政的和社会的原则”主要指的是什么？结合所学知识，分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。(2)如何理解材料二，结合所学知识综述之。,解析该题考查法国大革命的法则和拿破仑的贡献。第(1)问“法国革命的行政的和社会的原则”实际就是它的指导思想，注意依据限定的角度从启蒙思想中加以提炼，原因要从拿破仑战争的性质和作用入手分析。第(2)问要从拿破仑法典的来源、作用、影响等方面综合归纳。,答案(1)依法行政；倡导人民主权和自由平等。拿破仑后期的对外战争具有侵略性质，激发了被侵略国家人民的民族意识。(2)拿破仑法典继承发扬了罗马法；巩固了大革命的成果，废除了封建特权，为发展资本主义奠定法律基础；成为近代以来许多国家制定民法的蓝本。,探究示例阅读下列材料：,材料一(拿破仑征俄失败)国内群众厌倦征服。在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。摘自法国革命史,材料二他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。摘自克莱芒罗歇蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把所有的军队在西班牙、俄国(1812年)、德国(1813年)先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。摘自法国史,材料四谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢？随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。摘自梯也尔执政府和帝国的历史问题生成(1)根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。(2)材料二中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。(3)材料三中的分析是否有道理？为什么？,探究思路本题属于近年常见的材料解析题，考查学生阅读理解材料并从材料中提取有效信息进行归纳和概括及运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。尝试解答(1)失败原因：国内人民厌战；被占领国的人民和王朝的反抗；军事上，拿破仑的军队垮掉；个人因素上，拿破仑是具有破坏一切的天才，后来变得疯狂了。,(2)材料2用“破坏的天才”来否定拿破仑是不对的。原因：没有揭示出拿破仑本人的阶级属性，拿破仑是资产阶级的代表，他的“破坏”客观上有利于法国大革命思