小学六年级语文 15仙人掌.ppt

,15.仙人掌,最大的仙人掌:,在墨西哥有一株仙人掌中的“大块头”，高达17.69米，重达10吨，是世界上最大的仙人掌.,谈一谈：你对仙人有什么了解？,默读课文，学习生字,茎秆（gn)椭（tu）圆贮（zh)藏发酵（jio）胭（yn）脂炙（zh）烤,检查字词,灼热,茎秆,贮藏,供给,椭圆,发酵,胭脂,zhur,jnggn,zhcn,tu,fjio,ynzh,nj,gngyng,供应,再读课文，思考：,课文主要是从哪两方面来写仙人掌的，并用简单的话概括出这两方面的主要内容。,生命力顽强,用途广泛,通过对仙人掌独特的根、茎、叶结构功能的介绍，使读者了解：仙人掌有着令人惊叹的顽强的生命力。,仙人掌用途也十分广泛，能防止水土流失，能供人观赏，能作食物、饲料,能作染料、燃料，还能做建筑材料。,课文哪些段落重点介绍仙人掌生命力顽强？,（1-5）,烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石发射出灼目的光晕。到处是恼人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这60的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。,烈日炙烤灼目炎热灼热,第二段这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。,第二段这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。,这是一个设问句，也是一个总起句。,仙人掌自身结构有什么特点呢？,根：,仙人掌有很发达的根系，这些根有很强的吸水能力。,茎：,它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮藏更多的水分。,仙人掌的生活方式有什么特点呢？,为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重退化。由于叶子无法进行光合作用，它的茎秆就承担了这个重任，进行光合作用，供给整个植株营养。,叶：,课文哪些段落重点介绍仙人掌用途广泛？,（7-9）,第六段,仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。,过渡段,承上启下,把仙人掌和温室里的花进行比较，赞美了仙人掌不仅有顽强的生命力，而且用途广泛。,细读课文7、8、9自然段，了解仙人掌的用途。,仙人掌的作用-果实可食用、炼糖、酿酒。,仙人掌的作用-茎可以成饲料、燃料、建筑材料等。,仙人掌的作用-仙人掌树上的胭脂虫可提炼名贵的红色染料。,仙人掌的作用-仙人掌可以防止水土流失、固定流沙、保护农田。,仙人掌的作用-当作观赏植物。,仙人掌,仙人掌不仅生命力顽强，而且用途及其广泛。此时此刻，再次面对仙人掌时，你最想向它说点儿什么来表达你的心情？,齐读最后一段，思考：作者心中的仙人掌是什么样的？,它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！,回顾全文，体会写法,本课属于科普性说明文，在说明仙人掌具有顽强生命力和广泛用途时，采用的是什么说明方法，这样写有什么好处？,本课从仙人掌自身结构出发，分别对根、茎、叶、果实等部位的内在结构及生活方式进行说明，这种说明方法叫分类说明法。本文采用此