部编版语文5年级(下册)期中试卷(一)

11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 小学语文五年级下册期中测试卷（统编版）小学语文五年级下册期中测试卷（统编版） 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:_ 一、基础知识积累与运用。一、基础知识积累与运用。(26(26 分分) ) 1根据语境，看拼音写词语。(10 分) (1)祖父扛着 ch tou( )去了园子， 我一会儿追 h di( )， 一会儿捉 qng tng( )，一会儿数 yng to( )，逗着祖父 哈哈大笑。 (2)武松端起酒杯 y yn r jn( )，非说店家使 gu j ( )， 想 bn y sn gng( )害他 xng mng( )， 执意要走。 2选择题。(16 分) （1）下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A玷 污（din） 镌 刻（jun） 眷 恋（zhun） B澄 澈（chn） 迸 裂（bn） 旖 旎（y） C奔赴 （f） 手绢 （jun） 踉 跄（lin） D宽敞 （chn） 秉 性（bn） 山坞 （w） （2）下列各组词语中,书写完全正确的一组是( ) A.布置 锻炼 蔚问 一针见血 B.伤势 绷带 签字 情不自禁 C.锄头 紧急 荣幸 神机妙蒜 D.愉树 拟定 欺负 一声不吭 （3）下面与“赴汤蹈火”感情色彩不同的词语是（ ） A.视死如归 B.贪生怕死 C.任劳任怨 D.大公无私 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 （4）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ） 这五年的小学生活，我没有 。我常常和同学们一 起讨论问题， 向老师请教问题，还学会了诚实待人，不 。 A.虚心 虚度 虚伪 B.虚伪 虚心 虚度 C.虚度 虚心 虚伪 D.虚度 虚伪 虚心 （5）下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项 是（ ） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 A B C D （6）下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（ ） A昼出耘田夜绩麻 ，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出一定的成 绩） B这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时 听说有大虫！（几时：几点， 询问时间） C我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文 。（榜文：官府的告示） D一个个序齿排班 ，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄 大小的顺序安排分工） （7）下列句子中没有语病的一项是（ ） A到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和 李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 B鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布 置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。 C通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。 D沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。 (8)对课文内容理解分析不正确的一项是( ) A月是故乡明向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，使我们 感受到了作者那深切的思乡之情。 B景阳冈描述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武而机敏的性 格特征。 C军神一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写，对体现 刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。 D青山处处埋忠骨中，对毛泽东的神态、动作等描写，体现了他内心 的悲痛。 二、句子练习。二、句子练习。(6(6 分分) ) 1.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改成肯定句） _ 2.儿子活着不能相见。我见见遗骨。（用合适的关联词语把两句话连成一句 话） _ 3敌机投下近百枚燃烧弹，毛岸英及高瑞欣被烧死了。（改成“把”字句） _ 三、根据课文内容填空。（三、根据课文内容填空。（1212 分）分） A童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“_， 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“_，彩丝穿取 当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，_” 的悠闲。 B这么久不见，你的脾气还是“_”。（填一句歇后语） C跟随课文，我们见识了神机妙算的_（人名）、_的武松、 _的石猴，也感受到了革命先辈们的魅力，如有_的毛 主席、有_的刘伯承、_的方志敏。 D在你眼中，爱国是：_，_。（填古 诗名句） 四、根据情境四、根据情境, ,完成写话。完成写话。(3(3 分分) ) 学校组织同学们去参观红色教育基地,在排队上车时,看到同学们满不 在乎的神情,你会说：“ ” 五、课内阅读。（五、课内阅读。（8 8 分）分） 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫 了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么 样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬 上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若 都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意 长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会 儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶， 一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。 它们是 从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 1文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词 语（ ）。（3 分） 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 A明亮 B随意 C自由 D美丽 2这段话中第两句与第句之间的关系是_ 。（2 分） 3文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？（3 分） _ 六、课外阅读。（六、课外阅读。（15 15 分）分） 我在武警医院意外遇到两个老乡，他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医 院。 “你弟弟住院多久了？” “六年。” “六年？ ”我震惊。 他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了 他哥哥。 半夜，我听到弟弟说:“哥,什么时候下车，别忘了喊我起来。” “知道了。” 这样的对话，一晩上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟 弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直 以为自己还在火车上。 他从 25 岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。 这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说:“你去不去逛街?”我惊 讶地问：“这里有街吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。” 从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。 这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家 商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 吃烧鸡。 准备往回走的时候，他看着手表惊呼： “下午 4 点了，弟弟一定醒了！” 我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开 船的呢？” 旁边的商店老板说， 那人回家吃饭去了， 要一个多小时才能回来。 他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱 衣服。 我惊呼:“你干吗？” “我游过去。” “天这么冷，你会冻坏的！” 他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！ 街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了 ” 我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到 他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院 跑去。两小时后，我回到医院， 看到他换了衣服， 坐在床上看着弟弟吃烧鸡。 弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡： “哥，我以为你先下车了呢。” “怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。” 弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说:“明天 就到了。” 我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很 多年 1.下面对短文主要内容的概括，最准确的一项是（ ）（2 分） A.“我”在医院遇到两个遭遇不幸的老乡。 B.“我”陪哥哥去逛街,他买烧鸡给失忆的弟弟吃。 11 说：千山万水总是情，考个高分行不行！ 11 春季班福利 C.“我”被哥哥那不离不弃的浓浓亲情所感动。 D.“我”遇到一位善良的哥哥，他悉心照顾出了车祸的弟弟，这一照顾就 是六年。 2.“街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了”文中交代这一细节的作用 是（ ）（2 分） A.推动了故事情节的发展 B.衬托了哥哥因为牵挂弟弟而无所顾忌 C.表现了哥哥不一般的能力 D.点明了事情发生时周围的环境 3.下列最适合作为本文题目的是（ ）（3 分） A.手足情深 B.火车六年不到站 C.那车一开，就是六年 D.火车明天到站 4.短文末尾处写“我转过头，泪流满面“我”为什么会“泪流满面”? （4 分） _ 5.读完本文，你有什么感受？联系生活实际说一说。（4 分） _ 七、作文。七、作文。(30(30 分分) ) 在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都 是人生的一笔财富