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文档简介

北京市义务教育课程改革实验教材（数学第一册）,学看钟表,一创设情景,激发兴趣,电子表,各式各样的钟表,时,9:00,分针指着12,时针指着几,就是几时整.,12时,12:00,8时,8:00,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？,动脑筋,看电视,拨钟表,新闻联播,7时,6：00,9时半9:30,3时半3:30,7时半7:30,分针指着6,时针走过几,就是几时半.,快来拨一拨你上学的时间!7:30,再来拨一拨你中午放学的时间!11:30,动动小手拨一拨,(一)快乐的一天,(二)游戏找朋友,(三)小品拨钟表,(一)快乐的一天,(二)游戏找朋友,今天，钟表王国里的钟表们聚集在一起，想找与自己时间相同的钟表作朋友，同学们愿意帮这个忙吗？,1时,9时半,3时,11时半,5时半,(三)小品拨钟表,我们来玩个小品好不好？下面，我请几个小朋友上台来做几个动作，同学猜一猜他是什么时候在做什么事情？用你的小闹钟拨出时刻，谁最先拨好就举手告诉老师，也可以给它个闹铃。,(四)归纳总结感悟提升,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,快乐的星期天,作业:,
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