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,第三章细胞的基本结构,第3节细胞核系统的控制中心,请同学们阅读教材52、53页的资料分析，完成导学案：合作探究一,卵细胞,胚胎细胞,资料一：美西螈的核移植实验,？,结论：美西螈的肤色是由控制的,细胞核,资料二：蝾螈受精卵横缢实验,结论：细胞的分裂、分化主要与有关,细胞核,结论：变形虫的生命活动是由控制的,细胞核,资料三：变形虫生长和代谢实验,资料四：伞藻的嫁接实验,结论：生物体形态结构的建成主要与有关,细胞核,资料一,资料四,资料三,资料二,细胞核控制美西螈肤色的遗传,细胞核控制伞藻帽形的遗传,细胞核控制蝾螈受精卵分裂、发育,细胞核控制变形虫各项生命活动,细胞核控制遗传,细胞核控制代谢,细胞核的功能,实验证明,一、细胞核的功能是：,细胞代谢和遗传的控制中心,高等植物成熟筛管细胞,哺乳动物成熟红细胞,阅读教材53页“细胞核的结构”，自学完成导学案：自主学习,二、细胞核的结构,核孔,核膜,染色质,核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,双层膜，把核内物质与细胞质分开,阅读课本P54，完成导学案并思考：.染色质是否等同于DNA？2.染色质与染色体有什么异同点？及有怎样的联系？,染色体,DNA,蛋白质,染色质,染色质和染色体的比较表：,细长丝状,棒状、杆状,分裂间期,分裂期,主要是DNA和蛋白质,易被（）染成深色,同一种物质在不同时期的两种存在状态,碱性染料,2、细胞核内行使遗传功能的结构是（）A、核膜B、核孔C、染色质D、核仁,1、人成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（）A、环境因素的影响B、遗传因素的
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