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,圆柱的表面积(2),R六年级下册,前面我们已经学习了圆柱的表面积计算公式,有同学能说一说么?,用字母公式表示:S表S侧2S圆,一、引入新课,学习目标,能灵活运用求圆柱侧面积、表面积的相关知识,解决生活中的实际问题。,学习重点,圆柱表面积的计算方法。,学习难点,运用圆柱的表面积公式解决问题。,二、探索新知,一顶圆柱形厨师帽,高30cm,帽顶直径20cm,做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。),(1)帽子的侧面积:3.1420301884(cm2),(2)帽顶的面积:3.14(202)2314(cm2),(3)需要用的面料:188431421982200(cm2),答:做这样一顶帽子至少要用2200cm2的面料。,实际使用的面料要比计算的结果多一些,所以这类问题往往用“进一法”取近似数。,达标检测,1.做5节这样的通风管(如下图),至少需要多少铁皮?(结果保留整数),3.14285=251.2(平方分米)252(平方分米)答:至少需要252平方分米的铁皮。,三、巩固提高,1.求下面圆柱的侧面积。,(1)底面周长是1.6m,高是0.7m。,1.60.71.12(m2),答:圆柱的侧面积是1.12m2。,(2)底面半径是3.2dm,高是5dm。,23.143.25100.48(dm2),答:圆柱的侧面积是100.48dm2。,2.小亚做了一个笔筒,她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要多少彩纸?,(1)笔筒的侧面积:3.14813326.56(cm2),(2)一个底面的面积:3.14(82)250.24(cm2),(3)需要用的彩纸:326.5650.24376.8(cm2),答:至少需要376.8cm2的彩纸。,四、课堂小结,圆柱的表面积=侧面积+底面积2,圆柱的侧面积=底面周长高,实际用料计算用料,进一法近似数,五、课后作业,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课习题的容量较大,教师应做到讲练结合,调动学生的学习兴趣。用圆柱的表面积公式解决问题时,应注意引
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