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文档简介

大学生职业发展和就业指导,王倩祖,职业发展计划的第二部分,课程目标知识水平理解职业、能力、技能、兴趣、性格、需要和价值等基本概念。理解能力、兴趣、性格、价值和职业的关系。了解我国的产业、行业划分及国内外职业分类方法。了解我国劳动力市场的情况和影响劳动力市场的因素。了解环境对职业决策和职业选择的影响和价值。了解职业发展决策类型和影响决策的因素。理解决策相关理论和决策模型在职业和发展决策过程中的应用。学习职业发展计划的第二部分,课程目标技能水平的个人能力和技术评价方法。把握兴趣、性格、价值评估方法。掌握收集和管理职业信息的方法。学习掌握决策方法和技能,制定个人行动计划。掌握职业发展计划的阶段和方法。第二部分职业发展计划,课程目标态度水平通过多种方法、手段认识自己,制定合理的职业目标,寻找职业方向。了解相关职业和产业,充分发掘环境和资源价值,进行科学的职业定位。把握决策过程中的影响因素和消极思考,构建积极的自我对话、理性的决策。职业发展计划,班级时间分配,课程7理解自我关心探索,回顾:职业性格的基本概念职业性格和职业相匹配,孔子说:“认识的人不如好人,好人不如幸福的人。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”上课前热身,课程6是了解自我自我兴趣的探索,主要内容兴趣概念、类型和角色兴趣概念分类对兴趣领域和职业发展的兴趣对职业计划的影响兴趣职业兴趣的重要性霍兰职业兴趣理论自我兴趣初步探索3354兴趣度,一、兴趣概念、类型和作用,兴趣的概念兴趣是人们试图掌握什么,并定期参与其活动的心理倾向;兴趣是人们积极探索某些东西的认识倾向。兴趣分类目的直接和间接兴趣内容不同物质兴趣、精神兴趣、社会兴趣、第一,兴趣概念、类型和作用、兴趣兴趣很好地适应环境,对生活充满热情。对一个人进行的活动起到支持、宣传和宣传作用。兴趣对丰富知识和开发智力很重要。准备未来活动。第二,兴趣与职业发展的关系,兴趣对职业规划的影响职业选择的重要依据;提高工作效率,充分发挥人才。保障职业稳定,工作成功的重要因素。职业兴趣的重要性影响职业选择。开发个人潜力,促进个人进步。使人们更快地熟悉和适应职业环境和职业角色。第三,霍兰职业兴趣理论,约翰霍兰,美国著名的职业指导专家,美国琼斯霍普金斯大学心理学教授。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的性格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,任何具有职业兴趣的职业都可以提高积极性,使其积极、愉快地从事,在职业兴趣和性格之间具有高度的相关性。第三,霍兰职业兴趣理论,兴趣领域和职业类型匹配,实用r,正规c,企业型e,研究型I,艺术型a,社会型S,1。实用(r型),喜欢实际操作,喜欢工作遵循一定的规则;手能力强,手和脚灵活,动作协调,喜欢操作机器、工具;表达能力不强,不善于与人交往,思想保守,对新事物不太感兴趣;喜欢户外活动,独立工作或与少数人合作。不喜欢教育服务或经常与人打交道的工作。主要职业:工程师、技术人员;机器操作、维护、安装工人、矿工、木工、电工、鞋匠等;司机、测量员、追踪器;农民等。2 .研究型(I型),抽象思维能力强,对自然现象和自然规律很感兴趣,喜欢相同的观念,而不是同人事务,求知欲强,乐于开动脑筋,好好思考;思维逻辑性强,善于通过分析性思维解决当前的难题,但不一定能实现具体措施。喜欢独立、有创意的工作,总是渴望创新。主要职业:自然科学和社会科学领域的研究员、专家;化学、冶金、电子、广播、电视、飞机等方面的技术人员、技术人员;飞机驾驶员、计算机程序员等。3 .美术型(a型),自我表现好,自我表现欲强,喜欢用多种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自己的价值;想象力丰富,创造力强,喜欢凭直觉判断,感情丰富,容易冲动。不愿意遵循规章制度,不喜欢按顺序工作。不喜欢从事重复性强的工作。主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家、教师;文学、艺术评论家;广播节目主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影师;是艺术、家具、宝石、住宅装饰等行业的设计师等。4 .社会型(s型),强烈的社会责任感和人道主义倾向,社会适应能力强;喜欢从事对他人的传授、训练、教授等的社会服务活动。善于结交人,乐于处理人际关系,乐于发挥自己的感染力和说服力,倾向于成为集体的组织者。主要职业:教师、医生、护士、公关人员、销售、慈善工作者、志愿者、心理学家、社会活动家等。5 .企业型(e型),充满活力,自信,喜欢竞争和冒险,具有领导能力;总是想让别人接受自己的观点。不想做精细的工作,不喜欢需要长期复杂的思考的工作;热爱权力、地位和物质财富,非常关心实际结果和工作的挑战性。喜欢组织策划和向周围的人发号施令。主要职业:经理企业家、政府官员、商人、产业部门和单位的领导人、经理等。6 .事务型(c型),喜欢按计划办事,习惯接受别人的指挥或领导,自己不追求领导职务;不喜欢冒险和竞争,喜欢按规则做事。诚实工作,忠诚,可靠,遵守纪律。更喜欢在室内工作,喜欢处理数据、公文、图表。主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;打字员。办公室人员秘书及文件馆员观光、外贸职员、管理员、邮递员、审计师、人事职员等。RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC、CR等4到6种兴趣类型之间的关系。属于这种关系的两种类型的个体之间有很多共同点。实用型r,研究型I的人不喜欢人际关系。两种职业环境接触的机会都很少。2 .分离关系,如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI和CS。属于这种关系的两种类型实体之间的共同点比相邻关系少。(3)六角形对角线位置上的类型之间的相对关系。RS、IE、AC、SR、EI和CA等性格类型的共同点较少。很少一个人同时对处于相对关系的两种职业环境感兴趣。游戏:关心度,在广阔的海洋里,我们是一群游客,船搁浅了,所以我们必须去岛上,未来可能会有需要帮助的船只,我们知道这个可能性为零,这些岛屿可能是我们以后一辈子都要呆的地方,如果只呆在这个岛上,我们会怎么选择呢?游戏:兴趣度,a度:美丽浪漫的岛,这个岛充满了美术馆、音乐馆、浓郁的艺术文化氛围。另一方面,当地的土著人也保存传统舞蹈、音乐、绘画,很多文艺界的朋友喜欢找灵感来这里,I道:沉思冥想的岛,岛人迹稀少,建筑偏僻,一村适合绿光。这个岛上有很多天文馆、科博馆、科学图书馆等。岛民喜欢沉思、追求真实的知识、哲学家、科学家、心理学家等交换意见。r岛:自然原始岛,热带雨林相,自然生态保护保持良好,有相当规模的动物园、植物园和水族馆。岛民亲手种植花草,修理房屋,制作器物,制造工具。s道:温暖友好的岛,温和友好、有帮助的岛,社区都自行形成了紧密的互动服务网络,人们更加相互合作,重视教育,县里充满了人类的氛围,唱歌不停止。e道:富饶的岛屿,岛民热情洒脱,擅长企业经营和贸易。岛上的经济高度发展到处都是高级酒店、俱乐部和高尔夫球场。往来的人大部分是企业家、管理者、政治家、律师等,衣角影和每晚鞭打。游戏:兴趣,a度-美丽的浪漫岛充满了美术馆、音乐厅和丰富的艺术文化。当地的土著人还保留了传统舞蹈、音乐、绘画,很多文艺界的朋友都喜欢来这里寻找灵感。I岛冥想岛人迹罕至,建筑物非常适合偏僻的地方,平区绿光的原野。岛上有几个天文馆、科博馆、科学图书馆等。岛民喜欢沉思、追求真实的知识、哲学家、科学家、心理学家等交换意见。游戏:关注度,r岛-自然原岛岛上还保留着热带原始植物,自然生态保持得很好,有相当规模的动物园、植物园和水族馆。岛民亲手种植花草,修理房屋,制作器物,制造工具。C island现代化、有序的岛屿建筑是现代化、进步的城市形式,受到完善的家庭管理、土地管理、财务管理等的欢迎。岛民们善于个性沉着、保守、有秩序、有组织的计划。游戏:关注度,s度-温暖友好的岛民性格温和,非常友好,乐于助人,社区都自己形成了密切的互动服务网络,人们重视更多的相互合作与合作,重视教育,县际不断,充满人类的氛围。E island富裕的岛民热情豪爽,善于经营和交易企业。岛上的经济高度发展到处都是高级酒店、俱乐部和高尔夫球场。往来的人大部分是企业家、管理者、政治家、律师等,衣角影和每晚鞭打。游戏:兴趣,共15秒,您可以回答以下问题。(1)如果你不得不在6个岛中的一个岛上生活一辈子,你就会成为这里岛民的一员。你最先选择哪个岛?第二个选择什么岛?3)第三,你会选择哪个岛?(?你不想选择什么岛?依次写下答案,并与结果进行了比较。六个岛代表着六种典型的职业兴趣类型。第一个是主要关心的问题,第二个,第三个是次要关心的问题。游戏:兴趣岛,r岛类型选择:实际(Realistic)喜欢的活动:愿意做办公室工作,喜欢户外活动或机器,不喜欢在办公室工作。首选职业:制造业、渔业、户外生活管理、技术贸易、机械、农业、技术、林业、特殊工程师和军事工作。选择岛类型:研究型喜欢的活动:喜欢探讨、理解和研究需要处理信息(观点、理论)、分析和思考的那些抽象问题。喜欢独立的工作。首选职业:实验室职员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家、程序员。游戏:兴趣,选择a岛类型:艺术型(Artistic)最喜欢的活动:创作、自我表现、写作、音乐、艺术、戏剧。喜欢的职业:作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、话剧导演、作曲家、乐队指挥、室内装饰家。s选择爱尔兰类型:社会型喜欢的活动:帮助他人,与人合作,热情关心他人的幸福,乐于帮助他人解决困难。首选职业:教师、社会工作者、牧师、心脏咨询师、服务业要员。游戏:兴趣,e也选择类型:企业型(Enterprising)最喜欢的活动:喜欢带领别人影响或说服别人达到个人或组织的目的。

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