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,美丽的小兴安岭,小兴安岭在哪里?,小兴安岭,美丽的小兴安岭,小兴安岭四季,春季,夏季,秋季,冬季,秋,夏,冬,春,春天,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流,像一直舰队在前进。,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。,冬天的树,抽,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。,一根根原木顺水漂流,像一直舰队在前进。,夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实的,挡着了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花园。,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。,夏天,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。,猜猜哪张是小兴安岭呢?,太阳像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。,夏天,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。,总结是为了更好地学习:,1、读一读,找一找:找出这个季节中写了哪些景物,做记号。2、读一读,说一说:选择自己喜欢的景物所在的句子多读几遍,说说喜欢的理由。3、夸一夸,读一读:用积累过的词语或句子夸一夸这个季节的小兴安岭的特点,并带上感情读一读。,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又甜的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。,献,冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时侯还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。,知识加油站,小兴安岭的森林、沟壑中,栖息着东北虎、马鹿、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种,鸟类有榛鸡、雷鸟、中华秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多种。山林内有野生药材320多种,其中鹿茸、熊胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、都柿、蓝靛果、草莓等山野果30多种;有蘑菇、木耳、猴头菌、刺嫩芽、金针菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜资源20多种,开发利用潜力巨大。,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座也是一座,美丽的大花园,,巨大的宝库。,春天,树木新的枝条,嫩绿的叶子。夏天,树木长得,的树叶把森林封得,挡住了,遮住了。秋天,白桦和栎树的叶子,松柏显得,秋风吹来,落叶在。冬天,在空中飞舞,树上积满了。地上的雪的,又又,常常。,按课文内容填空:,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,动脑筋?,按照课文描写景物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗?,思考:,美丽的小兴安岭,春天:树木小溪小鹿原木夏天:树木晨雾草地野花秋天:树木落叶太阳木耳冬天:树木积雪西北风紫貂,花园宝库,通过对这篇课文的学习,我们知道了小兴安岭一年四季景色优美,物产丰富。我们还掌握了学习方法,并能应用这种方法自己学习,非常成功!,小结,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?,(四季),2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?,(抓住事物的特点描写、联想),3、如果有机会去小
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