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文档简介
生活是美好的！（写给企图自杀的人）,俄契诃夫,一、教学要求,了解契诃夫的生平和创作。感悟蕴涵在该篇幽默小品中的人生智慧，培养良好的生活心态。体会该文的独特思维方式。,二、教学要点,引导学生正确理解课文中的生活片段，树立一种达观的生活态度，但是要避免走向另一个极端。,安东巴甫洛维奇契诃夫（1860-1904），俄国作家，1860年1月29日出生在俄国罗斯托夫省塔甘罗格市，1904年7月15日病逝于德国巴登维勒的一个疗养院里。他的祖先是农奴，祖父在1841年赎得了本人及家属的人身自由。父亲经营过一个杂货铺，1876年破产后给人当伙计。契诃夫自幼备尝人间艰辛，他自己说他“小时候没有童年生活”。1879年，勤奋的契诃夫凭助学金考上莫斯科大学攻读医学。1880年开始发表作品。所写的中短篇小说，题材多样，寓意深刻。主要代表作有小公务员之死、变色龙、第六病室、带阁楼的房子，等等。,契诃夫樱桃园剧照,契诃夫（中）为众人诵读海鸥,契诃夫部分作品中译本书影,三、课文分析,。,蓝伯利基,（一）如何让生活的心情变得更美好：,懂得寻找快乐：快乐是自己找的，并不是别人给的。,1、换角度,古罗马蓝伯利基：两个人从同一座城由内往外望，一个人望到的是泥土，一个人望到的是星星。,2、看目标,“幻想胜利法”苦中作乐想到好的结果,3、改参照,“人骑骏马我骑驴，仔细想来总不如，回头看见推车汉，比上不足比下余。”,4、广胸襟,如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸,（二）关于幽默：,契诃夫：不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。,新华辞典：“幽默，音译词，指言谈举止有趣而意味深长。”是拉丁文Humour的音译（最早翻译成“欧穆亚”）。二十世纪二十年代，当时中国著名的语言学家和文学家林语堂先生把它音译成“幽默”，用来表达“言谈举止有趣而意味深长”这个概念，从此就有了“幽默”这个词。在中国古代汉语中，“幽默”是寂静无声的意思，而“言谈举止风趣而意味深长”被称之为“谐”，所以，现在“幽默”的含义实际上是“诙谐”。,造成幽默的方法：,对比反复倒置倒引转移夸张突反,思考与练习,试着阅读契诃夫部分其他作品，以较为全面的视野了解这位俄国著名作家。分析契诃夫生活是美好的所运用的思维方式对我们日常生活的启迪。,延伸阅读,契诃夫：契诃夫短篇小说精选，汝龙译，上海译文出版社2003年版；（俄）格罗莫夫：契诃夫传，郑文樾、朱逸森译，海燕出版社2003年版；刘研：契诃夫与中国
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