人教版二年级上册数学《统一长度单位、认识厘米、用厘米量》课件1_第1页
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文档简介

，统一长度单位，厘米识别，使用厘米，印版二年级第一卷数学，为什么在同一侧测量另一个结果？7枚一角硬币，5个回形针，17个小立方体，4个三角形，和它们一样长吗？我们选择了不同的实物。也就是说，测量标准不同。摘要在测量物体长度时，必须使用统一的标准来测量，才能准确地知道物体的长度。均匀长度单位，估计。约()长度，3，2，约(5)长度，()长度，1，5，6，2，3，0刻度，垂直线长度不同的三条竖线称为眼圈。数字按从小到大的顺序排序。0记号表示起点，cm cm，1 cm，0记号：表示起点，能否找到1cm？能找到1厘米吗？、都是1厘米，厘米可以用字符cm表示。Cm读如下：cm，1cm，1cm读为：1厘米、2厘米可以表示为：3厘米等于。2厘米、3厘米、2厘米如下。2厘米，3厘米读如下。3厘米，生活中的1厘米，图钉的长度为1厘米，手指的宽度为1厘米左右，小正方形的边为1厘米左右，小正方形的边为1厘米左右，小正方形的边为1厘米左右，1厘米左右，2厘米左右，6，()cm，8，8-2=6 (cm)，知道多少cm，如何测量矩形的长边和短边？6，()厘米，()厘米，4，1，区别铅笔的长度是这样测量的吗？怎么了？2，3，长度(5)厘米，长度(6)厘米，长度(6)厘米，小红色，小明，东东，(1)，(3)，当对象的一端面对另一个刻度，而不是标尺的“0”刻度时，减去对象面对的两个刻度，也就得到了对象的长度。10-5=5(厘米)，约9厘米，长度约()厘米，3，3，3，长度约()厘米，5，1拃有多少？()cm，想想。请用四人组合作同学。a .数学图书长度()cm，宽度约()cm。b .手掌约为厘米。c .还可以在周围测量自己喜欢的物体。测量，人体的“脚”人的身体很有趣。如果把成人人的头发长度看作一个字，身高为7个身高长度，肩膀宽度为2个身高长度，上肢为3个身高长度，下半身为4个身高长度。也可以用脚的长度来测量，因为人的身体大约是脚的长度的7倍。但是人体的几个标尺不是静态的，孩子的头有点大，身体有点短。每个地区人体的几个标尺也
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