第四章-会计职业道PPT课件

第四章会计职业道德,1,第一节职业道德和会计职业道德第二节会计职业道德与会计法律制度的关系第三节会计职业道德教育与修养第四节会计职业道德的检查与奖惩第五节会计职业道德建设的组织与管理,2,本章考试内容比较集中，基本出现在第一节职业道德和会计职业道德，第二节会计职业道德与会计法律制度的关系，以及第三节会计职业道德教育这三个小节里。,3,第一节职业道德与会计职业道德一、职业道德的概念和主要内容（一）职业道德的概念（了解）职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。（二）职业道德的主要内容（掌握）“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”，其中奉献社会是职业道德的出发点和归宿。（将二十个字记清楚，不要将我们后面讲到的会计职业道德相混淆。）,4,二、会计职业道德（第一节里面的重点内容）（一）会计职业道德的概念（掌握）会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德是一般社会道德在会计职业中的特殊体现。（二）会计职业道德规范的主要内容（掌握）（按多选题来掌握）爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。（八条的名称首先要记住）,5,1.爱岗敬业。爱岗敬业，就是要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。热爱本职工作，这是做好一切工作的出发点，也是会计人员职业道德的首要前提。爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件，也是最基本的道德素质要求。爱岗敬业的基本要求包括：一是热爱会计工作。二是安心工作，任劳任怨三是忠于职守四是尽心尽力,尽职尽责,6,1）正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神。只有正确地认识会计本质、会计工作的重要性，树立热爱会计工作，敬重职业的精神，才能克服“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，这是爱岗敬业的最基本要求，也是首要要求。2）爱会计工作，敬重会计职业。只有热爱会计职业，才会有职业乐趣，才会刻苦钻研会计业务技能，才会努力学习会计业务知识，才会全身心地投入会计事业。3）安心工作，任劳任怨。只有安心本职工作，才能潜下心来“勤学多思，勤问多练”，才能真正做到敬业，才能成为真正的行家里手。任劳任怨，要求会计人员具有不怕吃苦，不计较个人得失的思想境界。,7,4）严肃认真，一丝不苟。会计工作是一项严肃细致的工作，没有严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，就可能出偏差。对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法不合理的业务开支，要严肃认真地对待，把好关，守好口。比如有的单位要求在审核凭证时坚持“八审八看”，即：1.审核经济业务内容，看是否符合财务制度、法律法规和费用开支标准;2.审“抬头”，看是否与本单位名称(报账人姓名)相符;3.审“填制日期”，看是否与报账日期相近;4.审“用途”，看是否与“发票”或“收据”相关联;5.审“财务签章”，看是否与原始凭证企业或单位名称相符;6.审“金额”，看计算是否正确、完整;7.审“大、小写”，看大、小写是否一致;8.审“脸面”，看有无涂改、刮擦、纸贴现象。,8,5）忠于职守，尽职尽责。忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。首先，单位会计人员要忠实于所服务的主体，不仅要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况，负责其财产安全，还应负责其资金的有效运作，积极参与经营和决策。其次，要忠实于社会公众，正确真实地对外提供有关服务主体的会计信息，以便让投资者、债权人及其他社会公众获取客观真实的财务信息，进行正确判断和经济决策。再次，要忠实于国家，实际上是对社会整体利益负责。,9,2.诚实守信。诚实守信，就是要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密，言行跟内心思想一致，这是会计职业道德的基本工作准则。诚实守信的基本要求包括：第一做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假。第二执业谨慎,信誉至上第三保守秘密，信守信用，不为利益所诱惑。,10,11,安然在休士顿的总部大厦,布什：我跟安然没关系,12,安然公司曾经是美国最大的能源交易商，年收入接近1000亿美元，在财富杂志全球500强排名榜上曾高居第7位。2001年10月，安然承认做过假帐，于是股价从90美元跌至26美分，并于12月2日宣告破产。正当案件被立案正式调查之时，与安然有业务关系的会计师事务所安达信突然报告称，其内部员工已经销毁了部分与安然有关的重要文件。这些文件资料包括一些书信、电子文本和文档文件。美国证监会、司法部、国会一直期望从安达信公司的文件中找到线索，挖出安然案件背后的黑幕，因此毁坏文件一事让司法部大吃一惊。证监会首席会计师特纳表示：我无法想象审计师会做出这种事情，他们是在阻碍司法调查，这样可能已经构成犯罪。,13,3.廉洁自律。廉洁自律，就是要求会计人员公私分明，不贪不占，遵纪守法，清正廉洁。廉洁自律是会计职业道德的前提，是会计职业道德的内在要求，同时也是会计人员的行为准则。廉洁自律的基本要求包括：第一，公私分明，不贪不占。第二，遵纪守法第三清正廉洁。通常所说的“常在河边走，就是不湿鞋”和“理万金而分文不沾”“清清白白做人,正正直直做人”体现的就是廉洁自率的职业道德。,14,4.客观公正。客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。客观公正的基本要求包括四点：第一，端正态度。第二，依法办事。第三，实事求是第四，不偏不倚,保持应有的独立性。独立性是指会计人员在履行职责时，不得因为利害关系而影响自己客观公正的立场，这一点对于注册会计师尤为重要。,15,5.坚持准则。坚持准则就是坚持依法办理会计事务，要求会计人员熟悉国家法律法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律法规和国家统一会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不被主观或他人意志所左右。坚持准则的基本要求包括：第一，熟悉准则。第二，执行准则。第三，依法监督。,16,6.提高技能。提高技能，是指要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，通过学习、培训和实践等途径，提高自己的会计职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。会计职业技能，包括会计理论水平、会计实务操作能力、沟通交流能力和职业判断能力等,17,7.参与管理。参与管理，就是要求会计人员在做好自己本职工作时努力钻研相关业务，熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。参与管理的基本要求包括：第一，要树立参与管理的意识，积极主动地做好参谋。第二，了解经营活动和业务流程，使参与管理的决策的决策更具针对性和有效性。,18,8.强化服务强化服务就是要求会计人员树立服务意识，提高服务质量。要具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。强化服务的基本要求包括：第一，强化服务意识。第二，提高服务质量。这是强化服务的关键。,19,案例分析作业,杨某原为某单位电话接收员，2002年该单位减员，杨某下岗后考取了会计从业资格证，在甲单位财务部担任出纳工作。杨某从事会计工作以来，感到出纳工作太琐碎，认为一辈子干会计工作没出息，所以在工作上敷衍了事，又从未参加会计人员继续教育。2006年年底一次偶然机会，杨某在工作中将接触到的甲公司新产品研发计划及相关会计资料复印提供给其在民营企业任总经理的丈夫，致使该民营获利，杨某也从中获取收益，同时给甲公司造成很大的损失。要求根据上述资料分析说明：（1）杨某有哪些行为违背了会计职业道德规范？（2）什么是提高技能？提高技能有哪些基本要求？,20,第二节会计职业道德与会计法律制度的关系一、会计职业道德与会计法律制度的联系（掌握）会计职业道德与会计法律制度联系密切即：目标一致；基本任务相同；调整对象相同；反映的意志相同。,21,二、会计职业道德与会计法律制度的主要区别（掌握，本节重点）（一）性质不同会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性。而会计职业道德则很多来自于职业习惯和约定俗成，依靠会计从业人员的自愿执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。（二）作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为及其结果的合法化，具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。会计法律制度是对会计从业人员行为的最低限度的要求。,22,（三）实现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机构或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定。会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中，它是依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现的。（四）实施保障机制不同。会计法律制度由国家强制力保障实施，违反了会计法可以追究行政责任，也可以追究刑事责任。会计职业道德有国家法律的相应要求，但更多的是需要会计人员的自觉遵守。,23,三、会计职业道德与会计法律制度的相互作用,1、在作用上相互补充。2、在内容上相互渗透、相互重叠。3、在地位上相互转化、相互吸收。会计法律制度是会计职业道德的最低要求（注意）。4、在实施过程中相互作用、相互促进。,24,第三节会计职业道德教育与修养一、会计职业道德教育形式（掌握）1.接受教育。接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，对会计人员来说具有很明显的被动性。2.自我教育。自我教育是一种自我学习、自我修养。具有主动性、内在性、自觉性。,25,二、会计职业道德教育的内容（掌握）1.会计职业道德观念教育。会计职业道德观念教育主要是普及会计职业道德基础知识。通过学习会计职业道德知识，使广大会计人员在思想上牢固树立会计职业道德观念，懂得什么是会计职业道德，了解会计职业道德对社会经济、会计信息质量的重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还将受到行业的惩戒和处罚。2.会计职业道德规范教育。会计职业道德规范教育主要是对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。通过学习，使广大会计人员了解并掌握爱岗敬业、廉洁自律、客观公正、诚实守信、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等八方面的内容，并付诸行动，促进社会职业道德风尚的发扬。,26,3.会计职业道德警示教育。会计职业道德警示教育是指通过开展对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例的讨论和剖析，使会计人员从中得到启发和警示，提高会计人员的法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。4.其他与会计职业道德相关的教育。比如正面人物的模范教育，对模范遵守会计职业道德人员的表彰奖励等。,27,三、会计职业道德教育的途径（掌握）（一）在会计学历教育中进行会计职业道德教育（岗前）（二）在会计继续教育中进行会计职业道德教育（岗位）（三）通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育通过自我教育、自我锻炼、自我修养，将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质，从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯，并最终成为自己的职业本能，规范和约束自身的会计行为。,28,第四节会计职业道德的检查与奖惩,这一节在前几年的考试中都没有考到过，掌握大标题。一、财政部门对会计职业道德进行监督检查。检查的途径有：（一）会计法执法检查与会计职业道德检查相结合。对于检查中发现的违反会计法律的行为，按照法律规定进行依法处理，构成犯罪的依法追究刑事责任。（二）会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合。（三）会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。各单位在聘任会计人员专业技术职务时，除必须具备同级专业技术资格外，也应考察会计人员遵守职业道德的情况。,29,二、会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。三、依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩。四会计职业道德的奖惩机制会计