小数的读法和写法（例3、例4）_第1页
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小数的读法和写法（例3）,小数的意义和性质,一、创设情境，探究小数读法,（一）创设情境，试读小数,问题：1.自己试着读出这枚古钱币的有关数据。,2.说一说你是怎样读的。监控：小数部分的读法。,零点五八,四十一点四七,三点五,高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg,0.58读作：3.5读作：41.47读作：,这是世界上最大的古钱币。,一、创设情境，探究小数读法,（二）归纳小数的读法,零点五八,四十一点四七,三点五,高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg,0.58读作：3.5读作：41.47读作：,这是世界上最大的古钱币。,读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。,请同学们总结一下小数的读法。,（三）巩固练习,监控：小数部分的读法。,读出下面各数。6.5读作：0.04读作：6.72读作：0.058读作：340.09读作：,六点五,零点零四,六点七二,零点零五八,三百四十点零九,一、创设情境，探究小数读法,二、探究小数的写法,（一）创设情境，试写小数,问题：1.自己试着写出上面这段话里的小数。,2.说一说你是怎样写的。监控：小数部分的写法。,1.45.80.090.88,一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：,二、探究小数的写法,1.45.80.090.88,一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：,写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。,（二）归纳小数的写法,请同学们总结一下小数的写法。,（三）巩固练习,小数部分的数字要依次读出或写出，而整数部分不是依次读出的。,写出下面各数。三百点七一写作：五点零六写作：零点零八九写作：,300.71,5.06,0.089,二、探究小数的写法,比较一下，小数的整数部分与小数部分在读、写法上有什么不同？,三、巩固练习,问题：1.哪几个可以连线？你是怎么想的？,把小数和它正确的读法连起来。,4.10515.72.080.21350.90,一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一,2.你能
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