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文档简介

同分母分数加、减法,一、复习旧知,1、填空。（1）的分数单位是（）。（2）里有（）个。（3）是4个（）。（4）3个是（）。（5）1里面有（），即是（）。,5,5,一、复习旧知,2、把能约分的分数约成最简分数。,=,=,=,=,二、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,我剪鲤鱼用了这张纸的。,我剪蝴蝶用了这张纸的。,蝴蝶,鲤鱼,剪蝴蝶用了这张纸的,剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？,剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？,剪鲤鱼用了这张纸的,三、合作探索,剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？,画图,计算,化简,你会计算吗？试试看!,继续,三、合作探索,剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？,鲤鱼,蝴蝶,返回,二、合作探索,剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？,1个加3个是4个，就是。,返回,+,=,=,=,试一试,1,二、合作探索,剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？,-,试一试,三、拓展练习,1.计算下面两题。,4,1,四、作业布置,数学书91页1、第一题的第一横排。2、第二题的第一横排。,谢谢大家的聆听,
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