语文新教师培训_第1页
语文新教师培训_第2页
语文新教师培训_第3页
语文新教师培训_第4页
语文新教师培训_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,网络平台,翻转课堂,学生主体,微课,视频,信息化,图片,2018.8.27,蔷薇小学语文学科新教师培训,蔷薇小学,教学五环节,备课,1,上课,2,作业,3,辅导,4,评价,5,1、渗透课改新理念，精心备好课。2、精心设计好每一节课。3、精心设计好练习。,备课,依据标准,课程标准（2011教育部）,上海市小学语文学科教学基本要求,备学生,多预设,备课,手写备课,见习期的教师（新入职）,非见习期的教师,电子备课,规范,教学目标教材分析学情分析教学过程,教学总目标,分课时目标,板书,作业布置,分课时板书,总板书,作业设计,不能简单读、抄、说,（公共教案修改）,（用红色体现修改痕迹）,1、导入与过渡2、感悟与体验3、练习与巩固4、总结与反思,上课,特别提醒,关注学生,（见习教师每一课后有简短的教学反思）,1、严格控制好作业量。（一二年级不留书面作业）2、教师必须要及时批改讲评。,作业,批到小题,批改作业：,匀称,错误订正后要及时批改,辅导,要有针对性要有及时性要有持续性,友情提示：如需要留下孩子补习，请及时与家长（班主任）沟通。,评价,日常评价（等第+评语）,写字AB(等第+敲章、评价)田字格章优秀的字打五角星作文写话眉批总批面批好词好句圈划,评价,日常评价（等第+评语）,写字AB(等第+敲章、评价)田字格章优秀的字打五角星作文写话眉批总批面批好词好句圈划,预习习惯要求,认真倾听习惯,学习用品准备习惯,认真完成作业仔细检查订正习惯,口头表达习惯,朗读习惯,【学习习惯要求】,交流合作要求,复习习惯,阅读习惯,1.听的要求,3.讨论要求,2.朗读要求,5.写的要求,4.发言要求,【学科技能要求】,低年级课堂常规训练儿歌课堂调控的口令：读书口令：（1）师：一二三生：坐端正（1）师：准备读书生：双手捧书（2）师：谁坐好？生：我坐好师：头不歪生：身坐直师：谁最棒生：我最棒师：眼睛离书生：有一尺（3）师：小手生：放好（2）师：小手抬起来生：我要指书读师：小腰生：挺直（3）师：同学读书生：我看书师：小眼睛生：看黑板写字口令：（1）师：写字啦生：脚放平师：头不歪生：身要直师：手离笔尖生：两指头师：胸离桌沿生：一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论