1.2关于世界观的学说(2016最新).ppt

1.2关于世界观的学说,本节内容：,世界观与方法论,哲学与具体科学,三对关系,两对概念,奶奶：佛祖能保佑我们。,孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？,孙女：佛祖怎么能保佑人呢？,奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。,孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。,奶奶：嘘，不许胡说,祖孙对话,你有世界观吗？你怎么看待这个世界以及人与世界的关系？,二、关于世界观的学说,（一）哲学是理论化系统化的世界观,1.世界观的含义：,人们对整个世界总的看法和根本观点,整个世界,（客观世界）,观念、思想等,（主观世界）,总的看法和根本观点,不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点。（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）,如何理解世界观？,A.世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；B.但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分；C.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）；,世界观的特点,哲学是系统化理论化的世界观（从本质角度揭示哲学的内涵）,各种世界观：,古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。,古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本原是“火”，世界上的一切都是由火构成的。,明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天”，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善”。,分析以下观点，哪个是世界观：,1、近年来，全球变暖的趋势日益明显。,2、暖冬对农作物的生长产生影响。,3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。,4、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。,对整个世界更为宏观和本质的分析,世界观,对某个具体问题的分析,下列说法是世界观的是A闻鸡起舞B张三早上5点起床C事物的运动是有规律的D太阳东升西落,C,下列关于世界观的说法，正确的是：A、世界观是人们对整个自然界的根本看法B、世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D、有的人有世界观，有的人没有世界观,B,既然哲学是关于世界观的学问，能不能说世界观就是哲学？,讨论,世界观就是哲学,2.世界观与哲学的关系,含义不同。世界观:人们对整个世界(人与世界关系)的总的看法和根本观点。哲学:系统化、理论化的世界观。特点不同。世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。,二、关于世界观的学说,哲学就是关于世界观的学问。（哲学以世界观为主要内容，世界观以哲学为最高表现）,区别:,联系：,只要是人们对周围的事物的看法和观点就是世界观吗？人人都有世界观吗？人人都懂哲学吗？,（,但有自觉与不自觉、正确与错误之分),（）,（）,有一年，家乡闹洪水,思想,认为命由天定,行动,身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。,认为人定胜天,在困难面前积极奋争，不屈不挠,孙女,奶奶,结果,世界观,方法论,3.哲学是世界观与方法论的统一,（1）方法论的含义：,（2）世界观与方法论的关系,人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,一个问题的两个方面,区别：含义不同,联系：,世界表象,世界观,方法论,哲学,哲学是世界观与方法论的统一,结论：,世界,自然界,人类社会,思维,认识和改造自然的知识,认识和改造社会的知识,关于人的认识和思维的知识,（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）,（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）,（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）,那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？,1.具体科学,二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义,万有引力,遗传与变异,生产力与生产关系矛盾,一切事物都充满矛盾,一切事物都是运动变化,事物是普遍联系,具体科学的个别规律,整个世界适用的普遍规律,2.哲学与具体科学的关系,具体科学,揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学,对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,个性与共性、个别与一般的关系,男人的美德,女人的美德,青年的美德,老人的美德,具体的美德,老人,男人,女人,共性与个性，一般与具体的关系,哲学意义上的美德与具体美德的关系,青年,所有人的美德,苹果、香蕉、橘子,水果,个性：,含果酸，糖类，多汁，味甜,共性：,“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”,“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”,恩格斯,（2）具体科学与哲学的联系,的三大发现19世纪的自然科学,细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论,辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展,推动,具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展,牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,、哲学与世界观的区别有、哲学是世界观和方法论的统一、世界观人人都有，哲学一定人人都有、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的,C,2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D、二者的研究对象不同，回答的问题不同,B,1.从本义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。2.从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。3.从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）4.从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。,哲学概念,小结,1.世界观的含义,2.世界观与哲学的关系,4.方法论的含义,5.世界观与方法论的关系,6.具体科学与哲学的关系,3.哲学与世界观、方法论的关系,世界观,形成了许多具体科学知识,方法论,哲学,人们在实践中,其中对世界的根本观点,3、哲学与我们的生活之间的关系是哲学与我们的生活关系不大生活需要智慧，需要哲学人人都懂哲学哲学是指导人们生活得更好的艺术ABCD,4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是A.哲学是世界观和方法论的统一B.不同的哲学，世界观和方法论也不同C科学的世界观决定科学的方法论D.要有世界观和方法论就必须学习哲学,D,D,5.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母，这就是说A、哲学研究的对象是自然界B、哲学是对自然科学理论的概括和总结C、哲学是自然科学的基础D、哲学对自然科学研究具有指导作用,6、下列属于方法论的是A谋事在人，成事在天B存在即被感知C具体问题具体分析D世界是一团永恒的“活火”,马克思说，“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调（）A马克思是研究哲学的哲学家B哲学与生活是不可分割的C哲学是指导人们正确地认识世界和改造世界D不懂哲学的人就不能进步,C,下列关于哲学的认识，不正确的是（）A哲学是关于世界观的学问B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是理