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文档简介
司马光,孙权劝学,孤岂欲卿治经为博士耶？但当涉猎，见往事耳。大兄何见事之晚乎？,表示反问语气，相当于“吗”。,表示限制语气，相当于“罢了”。,表示感叹语气，相当于“啊”。,说说下列句中加点的词表示什么语气。,孙权劝学,朗读课文，注意人物对话的语气。,（1）“卿今当涂掌事，不可不学！”（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！”（3）“卿言多务，孰若孤？”（4）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（5）“大兄何见事之晚乎！”,语重心长地告诫。,反问句，强调并不是要吕蒙研究儒家经典，当专享经学传授的学官，而是有别的目的。,反问句，否定吕蒙推辞的理由，要重读强调。,感叹句，要读出惊讶不屑的语气。,反问句，指责中带有自豪的语气。,第一幕时间：年月日（178-219）地点：人物：吕蒙、孙权背景：吕蒙是一员虎将，出身寒微、天资平常，自幼缺乏知识教养和学问，就连每次汇报军情，都必须亲自口述，甚为时人轻视。孙权：卿今当涂掌事，不可不学！吕蒙：军中多务，无暇顾此。孙权：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。,第二幕,时间：年月日（178-219）地点：人物：吕蒙、孙权背景：鲁肃是个忠厚长兄，看到吕蒙“论议”上的长足进展很是高兴，“大惊曰”，他惊异的神情和后面的话表现了他对年轻将领的亲切赞美之情。,吕蒙：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！,鲁肃：卿今者才略，非复吴下阿蒙！,说说故事梗概：,A,B,C,就:蒙乃始就学指物作诗立就当:但当涉猎当窗理云鬓可:不可不学皆有可观者以:辞以军中多务以钱币乞之以养父母、收族为意以为,一字多义,接近，靠近，趋
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