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文档简介
计算机解决问题的过程,算法与程序设计,合浦廉州中学朱祯芳,计算机解决问题的过程,“韩信是我国西汉初著名的军事家，刘邦得天下，军事上全依靠他。韩信点兵，多多益善，不仅如此，还能经常以少胜多，以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军，在垓下十面埋伏，击败楚军，楚霸王项羽因此自杀。”相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少，韩信答说，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人。刘邦茫然而不知其数，你呢？,计算机解决问题的过程,问题一：,今有物不知其数，三三数之余1，五五数之余2，七七数之余4，问物几何？,每个学习小组的同学一起探究、讨论问题。利用已学过的数学知识找出题目已知条件和未知条件，明确已知和未知之间的关系和写出求解问题的解题步骤。并填写计算机解决问题的过程教学活动表中的“探究问题记录表”。如下：,计算机解决问题的过程,求整除3余1、整除5余2、整除7余4、整除13余6、整除17余8的最小自然数。,问题2：,给2分钟分析上述问题并写出算法，不用计算。,“上面的结果超过1万，人工计算要很长时间，在科技发达的今天，你想到什么？”,用计算机解题,计算机解决问题的过程,提问：计算机怎么样解决问题？,用计算机解决问题，同样要经过分析问题、设计算法两步骤。在讲授过程中展示人工解题中分析问题和设计算法这两个步骤,计算机解决问题的过程,提问：用计算机解题，是不是输入上面的算法？,上面用自然语言描述的算法，计算机不懂，必须翻译成计算机的语言，也就是程序设计语言。,本例用VisualBasic语言编写的程序请看教材如下：PrivateSubCommand1_Click()DimXAsInteger,YAsIntegerX=1:Y=0DoIfXMod3=1ThenIfXMod5=2ThenIfXMod7=4ThenIfXMod13=6ThenIfXMod17=8ThenY=XEndIfEndIfEndIfEndIfX=X+1LoopUntilY0Print韩信统御士兵数：;YEndSub,分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程
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