化学人教版九年级上册质量守恒定律.pptx

课题1质量守恒定律,第五单元化学方程式,上课人：尹亚南工作单位：常宁市培元中学,情境导入,有一天，福尔摩斯正象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间中烟雾缭绕。有一个叫华生的问道：“福尔摩斯先生，听说你很聪明，那么聪明的你能告诉我，你吐出的烟有多重吗？”福尔摩斯说：“呵呵，太简单了，简直不能够称作一个问题！抽烟前烟斗和烟丝的总重量，减去抽完烟后烟斗和烟灰的总重量，就是我吐出烟的重量！就是如此简单！”,实验探究：反应前后物质的质量关系,方案一：红磷燃烧磷+氧气五氧化二磷方案二：铁与硫酸铜溶液反应铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁,点燃,方案一,方案二,白磷燃烧，瓶内白烟生成，气球先变大，后变小,溶液由蓝色变为浅绿色，同时铁钉表面有红色固体析出,m1,m2,m2,m1,m1=m2,m1=m2,实验结果分析：（以方案一为例）,反应前总质量（m1）=反应后总质量（m2）,m(未，红磷）,+,m(未，空气）,+,m(参，氧气）,m(参，红磷）,+,m(装置）,+,m(未，空气）,+,m(生，五氧化二磷）,m(装置）,+,m(未，红磷）,+,实验结果分析：,反应前总质量（m1）=反应后总质量（m2）,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,质量守恒定律,注意：,1.只适用于化学变化，不包括物理变化。2.是指质量守恒，而不是体积、分子个数守恒。3.守恒的范围是“参加反应的物质”，没有参加反应的物质不能算在内。,针对练习,现有一反应A+BC，有10gA和5gB反应，反应结束后还剩余3gA，B无剩余，则生成C的质量为g。,12,实验5-1,实验现象：固体溶解，产生大量气泡，天平向右倾斜。,反应文字表达式：,思考：这个实验如何改进装置使天平平衡？,1,3,2,碳酸钠粉末,稀盐酸,改进后装置,实验5-2,实验现象：发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体，同时产生大量白烟。,反应文字表达式：,天平？,变重,变轻,相等,m(Mg)+m(O2)=m（MgO）,m(Mg)+m(O2)=m（白色粉末）+m（白烟）,应用有气体参加或生成的化学变化验证质量守恒定律时候，必须在密闭容器中进行。,实验小结：,想一想,为什么在化学反应中会存在质量守恒定律呢？,思考：,原子的种类，原子的数目，,原子的质量。,不变,不变,不变,水电解微观示意图,氧原子,氢原子,质量守恒的原因,一定不变：,原子的种类,原子的数目,原子的质量,结果：,反应前后物质总质量不变！,质量守恒定律原因小结,课堂检测,1.下列说法正确的是（）A.50g酒精和50g水混合得到100g混合物，这个变化符合质量守恒定律B.镁在空气中燃烧，生成物的质量大于镁的质量，不符合质量守恒定律C.质量守恒定律反映了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关D.所有的化学变化都遵循质量守恒定律,D,2.已知A和B在一定条件下会反应生成C和D，若12gA和8gB恰好完全反应生成15gC，那么生成D的质量为（）,A.5gB.6gC.7gD.8g,A,3.某化合物隔绝空气加热完全分解后生成氨气(NH3)、水和二氧化碳，则该物质分子中一定含有的原子是（）,A.O、H、CB.N、H、CC.N、O、HD.C、H、O、N,D,4.我国计划发射“嫦娥一号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（）A.H2OB.SO2C.CO2D.CO5.“水变成