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文档简介
Unit10,Ivehadthisbikeforthreeyears.,Period1,继续学习现在完成时态,区分短暂性动词与延续性动词.短暂性也可以用现在完成时,但短暂性(瞬间性)的动词在现在完成时的句中不能和一段时间连用.即for,since短语或howlong问句例:我买这本书已经五年了。(现在完成时)XIhaveboughtthisbookfor5years.Ihavehadthisbookfor5years.,又例:我来芜湖已经12年了。(现在完成时)XIhavecometoWuhufor12years.IhavebeeninWuhufor12years.,单元语法预告,since5yearsago,Howlonghaveyouhadthisbook?,对划线提问,cometogooutleavebeginbuyborrowjoindiecatchacold,bein,beout,beawayfrom,beon,have,keep,beamemberof,bedead,haveacold,短暂性动词与延续性动词对应表(常见),Haveyoueverbeento?,amusementpark,teamuseum,hill,library,zoo,myhome,Ihaveayardsaleathome.Comeandjoinus!,Whatisayardsale?,inayard,Whattosell?_,oldthingsthatwedontuseanymore,Why?_,Toraisemoneyforcharity慈善,Ihavehaditfor6years.,Letmeintroducethethingsonsale.,toybear,kept,owned,Ihavehaditfor.,2014,2005,2010,4years,Ihaveuseditfivetimes.,scarf,复数scarves,3years,Ihavehaditsince.,Ilearnedhowtorideabikeonit.,Ihavehaditfor.,bike,Ihavehaditfor.,breadmaker,Iusediteverymorning.,Ihavehaditfor.,boardgame,Iusedtoplayitwithmyfriends.Itbringsbacksweetmemories.,YardSale,A:Hi,Jimmy.Howlonghaveyouhadthatbike?B:IvehaditsinceIwasachild.A:Whyareyousellingit?B:BecauseIdontuseitanymore.A:Howmuchisit?B:Youcanhaveitfor20cents.,A:Hi,Jimmy.Howlonghaveyouthis/that?B:Iveitsince/for.A:Whyareyousellingit?B:Because.A:Howmuchisit?B:Youcanhaveitforcents/yuan.,Pairwork,A:Doyouhaveaathome?,B:Yes,Ido.,A:Howlonghaveyouhadit?,B:Ihavehaditfor.,since.,1a,看庭院拍卖物品,谈论你是否有此物品,听对话,打勾你听到的事实,1b,Amy:Youhavesomegreatthingsatthisyardsale.Jeff.Jeff:Thanks,Amy.Ourfamilyhascollectedsomanythingsovertheyears,butwedontusethemanymore.Amy:Butisntithardtosellsomeofyourthings?TherearemanythingsIdontthinkIcouldsellthem.Jeff:Yes,itshardtosaygoodbyetocertainthings.Amy:Bytheway,howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?Jeff:Ivehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorideabikeonit.Amy:Oldthingsreallybringbacksweetmemories.Butitstruethatwemayneverusesomeofthesethingsagain.Jeff:Yes,likeoldtoysorbooksyouvealreadyread.Youcansellthose,oryoucanalsogivethemawaytokidsorpeoplewhoneedthem.Amy:Oh!Howmuchisthisbook?Jeff:Youcanhaveitfor75cents.,听力原文,1c,notanymore,用图中其它物品练习对话,Oldthingsbringbacksweetmemories.,Whatcanwedowiththoseoldthingswedontneed?,Butwedontusesomeofthemanymore.,haveayardsale,givethemawaytoothers,givethemawaytoachildrenshome,Summary,Dontwasteyouroldthings.Findanewuseforthem!,A:Canwegiveawaythesebooks?B:OK.Idontreadthemanymore.,A:Canwegiveawaythistoybear?B:No,Iwanttokeepit.A:Why?Itsold.B:BecauseIvehaditsinceIwasababy.,A:Canwegiveaway?B:OK.Idontanymore.,A:Canwegiveaway?B:No,Iwanttokeepit/them.A:Why?B:BecauseIvehadit/themsince/for,Nametheoldthings,Listening,听对话,打勾Amy家庭将捐赠物品,圈出保留物品,2a,2b,再听对话,完成句子,book,bear,baby,10,sweater,dress,2c,用2a/2b听力中信息编写对话,Brainstorm.想到更多,theSunshineHomeforChildren,Amy,awarm-heartedgirl,Ihavesomethingsforthek
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