作文语言亮丽的技巧.pptx

让你的语言亮丽起来,让你的语言亮丽起来,教学目标：体味优美语言的魅力，掌握朔造语言美的方法。教学设想：能化抽象为具体，化直白为含蓄，化无形为有形。,欣賞,黄山松，我读懂了你！你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗？云缠它，雾绕它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而后快。然而，它不低头，不让步，不畏风刀雪斧的剔抉，在数不尽的反击和怒号声中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避它方,请比较下面两段文字：,你欣赏哪一句？为什么能写得这样好呢？,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！,春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流你听，多美！,给语言增添“亮丽”的色彩,“亮丽”语言的基本特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来屠户连忙把拳头缩了回去，往腰间揣”,一、锤炼词语,这几个动词形象地写出了胡屠户的贪婪和虚伪。,早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。,早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。,改一改：天啦，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。,改一改：天啦，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。,天啦，要迟到了，我开被子，下床来，拿过衬衣，上鞋子，几步跑进洗手间，出牙刷，上牙膏，在口中胡乱了几下，然后下毛巾，在脸上了几把，起外套，而去。,蹬,翻,套,抽,涂,戳,扯,抹,抓,夺门,1、大海从很远的地方向堤岸冲来。2、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。,=善用修辞,如写“美”，“生活中处处有美，美是多姿多彩的”，平铺直叙，很空洞，很乏味。,美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。（综合运用排比、比喻、拟人修辞，生动、具体、有画面感）,你也来写写生活中多姿多彩的美_,1、，我梦想去体会家乡明月下的感慨，我梦想去感受泰山云雾的豪情，我梦想去观赏月下松林的美景。2、我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。,三：巧引诗文,练一练,我爱那庐山瀑布；我爱那泰山极顶；我爱那黄河九曲；我爱那长江三峡；我爱那塞北；我爱那秀丽江南。把这段语句扩展一下，使其充满诗情画意。,我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。,这样列举祖国的名山大川，具体形象，富有文采。,小结,精心锤炼词语，使文章充满生动活泼之美。恰当运用修辞，使文章散发清新雅致之美。巧用名言诗句，使文章富有深邃隽永之美。,你的同学近来很消沉，请你为这位同学写一