【中考复习方案】2015中考物理（沪科版）复习课件：第1课时　声现象（共25张PPT）.ppt

第一单元声和光,第1课时声现象,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,考点1声音的产生和传播,振动,介质,不能,波,声波,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,（续表）,固体,气体,340,温度,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,考点2乐音的特性,高低,频率,强弱,振幅,品质,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,考点3噪声的危害和控制,1人们以_为单位来表示声音强弱的等级(声级)，符号是_。,分贝,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,（续表）,无规则,休息,学习,工作,干扰,声源,传播,人耳,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,考点4超声与次声,1人耳听觉频率范围为_Hz。频率高于_Hz的声音称为超声，低于_Hz的声音称为次声。2超声的应用：受蝙蝠利用_的启示，人们制成了_，又叫声呐。超声在医疗、工农业生产中有很多应用，如B超检查、超声碎石等。3次声的应用：目前科学家正在研究、监测和控制次声，以便有效地避免它带来的危害，并将它作为预报_、_、_、_等的依据。,20,20000,20000,20,超声导航,超声雷达,火山爆发,地震,海啸,风暴,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,类型一声音的产生和传播,例12014菏泽关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中声音也可以传播C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动,D,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,解析声音在介质中的传播速度与介质的种类及温度有关，A选项错误。声音在真空中不能传播，B选项错误。人耳听到声音必须同时具备的条件：有发声体且发声频率在2020000Hz、有传播声音的介质和健康的人耳，物体振动不一定能听到声音，但声音是由物体振动产生的，C选项错误，D选项正确。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,声音的产生和传播是历届中考必考的知识点，常以填空题、选择题、实验探究题等方式进行考查，考查时往往还要涉及声速、声波等知识，并且还可能与电磁波对比进行考查。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,类型二声音的特性,例22013潍坊小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音()A响度增大，音调不变B响度减小，音调不变C响度不变，音调升高D响度不变，音调降低,C,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,解析音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用来区别不同的发声体。音量不变是指声音的大小即响度不变，快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调变高。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,例3温度一定时，声波在不同介质中的传播速度一般是_(选填“相同”或“不同”)的。图11中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的_(后两空均选填“响度”“音调”或“音色”)来大致判断周围同学离他的远近。,不同,音色,响度,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,解析声波的传播速度与介质种类有关；辨别不同人的声音是靠音色，而判断声音的距离可以依据声音的响度。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,声音的特性是指响度、音调和音色。中考中常以生活现象或小实验为情境，考查三个特性的区别及影响因素。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,类型三噪声的危害和控制,例42014泉州下列事例中，属于从噪声的产生环节防治噪声的是()A.在道路两旁植树B.上课时把手机关机或调成静音状态C.在高架道路两旁建隔音墙D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔,B,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,控制噪声可以从三个方面着手，即防止噪声的产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入人耳。控制噪声是有关环保的热门话题，也是近几年中考考查的热点，学习过程中要注意搜集生活中有关环保的知识，拓宽知识面，提高环保意识。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,例52013孝感下列有关声现象的说法正确的是()A只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声,D,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,本题是一道关于声音知识的综合题，每个选项考查一个方面，要求牢固掌握声音的相关知识。,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,类型四超声波与次声波,例62014威海关于声现象，下列说法正确的是()A.声波和电磁波都能在真空中传播B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声,C,第1课时声现象,考点聚焦,归类示例,解析声音不能在真空中传播，A选项错误。声音的传播速度不但跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，声音在15空气中的