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文档简介
1.2认识我们身边的其他生物,情境导入,你认识它们吗?,放线菌,酵母菌,本节目标,1、认识霉菌和蘑菇的种类,认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的,2、参与霉菌培养和观察过程,以及通过对蘑菇的观察,初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力,3、参与课堂讨论,分析资料,训练综合分析能力和语言表达能力,自主学习反馈,1、下列有关微生物的叙述不正确的()A、芽孢是细菌的休眠体B、真菌可以通过产生孢子来繁殖C、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者D、酵母菌、细菌都属于真核生物2、生活中人们利用细菌制造、等。,D,酸奶,泡菜,醋,探究新知,探究一:,我们身边的细菌和病毒有哪些?,1、细菌:个体微小,个体数量多,分布广,大肠杆菌,链球菌,探究新知,幽门螺杆菌,葡萄球菌,探究新知,艾滋病病毒,禽流感病毒,2、病毒:比细菌还小,可侵染细菌、真菌、植物、动物,分布广,探究新知,阮病毒,HIV病毒,探究新知,我们身边的真菌有哪些?,酵母菌,探究二:,1、酵母菌:个体微小,需要借助显微镜观察,酵母菌、霉菌和大型真菌,探究新知,2、霉菌:在食品、物品上长的霉斑就是霉菌的群体,玉米表面的曲霉菌,橘子表面的青霉菌,知识运用,B,1、橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、毛霉2、我们身边的其他生物通常分为、等。,细菌,真菌,病毒,随堂检测,1、存储的橘子长“毛”了,判断该“毛”属于()A、霉菌B、大肠杆菌C、乳酸菌D、葡萄球菌,A,随堂检测,2、青霉素是由哪种生物所产生的()A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、根瘤菌,B,随堂检测,3、食物腐败主要是由什么物质引起的()A、细菌和真菌引起的B、食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的C、盐放多了导致腐败D、阳光照射多的原因,A,本课小结,认识身边的其他生物,病毒,细菌,真菌,酵母菌,霉菌,大型真菌,作业布置,(课本第10页习题)1、下列生物中,都属于真菌的是()A、大肠杆菌、银耳B、酵母菌、黄曲霉C、青霉、流感病毒D、灵芝、乳酸菌
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