1了解人地关系发展的几个历史阶段.ppt

了解人与地关系发展的几个历史阶段，了解各阶段人与地理环境的关系，2环境问题的原因与地区类型，经济发展水平不同的国家差异、问题，人与地的关系，人是指社会人，是指以一定的生产方式从事各种生产活动和社会活动的人。 地是指与人类活动有密切关系，在空间上有地域差异的地理环境。 人际关系思想的演变，第一节，一，地理环境决定论，一.产生的历史背景，(1)人认识自然，改造自然的能力低，(2)人对地理环境的依赖性大，(3)地理环境对人类社会发展的影响大，(2)核心思想，地理环境决定了人类的生理和心理特征，进而决定了人类的民族、文化、经济、政治等人类的生存和发展既要从环境中寻求物质和能源，又要向环境中排放废弃物。 物质、能源：土地资源、水资源、森林资源、气候资源、矿产资源、地热能源、风能等废弃物：废水、废气、废物、噪音、废热等环境支配人类，凯撒玛雅文明消失，从狩猎时代向农业时代发展，生产力进一步发展，人类崇尚自然，人类改造自然，二、人地中心论、 一、产生的历史背景是，随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断提高，地理环境决定论被否定、批判，产生了“人地中心论”的思想。 2 .核心思想，(1)单纯把地理环境视为人类活动场所和任意开发利用的对象，(2)盲目征服自然，不顾地理环境对人类社会的影响，人类支配环境，人类中心论思想的结果：人际关系冲突，地理环境严重制约社会经济的持续发展，出现一系列环境恶化和生态破坏现象，局部威胁人类未来的生存和发展。 为什么我们面临环境问题？环境、环境、反馈作用、反馈作用、人类社会与环境的关系；1、人类的生存与发展占据环境空间，从环境中获得物质和能源；2、将人类新陈代谢和人类消费活动的废弃物排放到环境中；2、环境问题的原因和地区类型、经济发展水平的国家间差异； 了解环境问题及其主要原因1、人类对环境资源的需求速度超过资源本身及其替代品的再生速度时，会发生资源不足、生态破坏等问题，生态破坏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少2、人类排放到环境中的废弃物数量超过环境自我净化能力时，环境质量下降、环境污染、 环境污染，主要环境问题特征，地域性，导致全球性的城乡差异，发达国家和发展中国家的差异，乡村-主要是生态破坏，城市-主要是环境污染，发达国家-过度消耗资源问题-主要是环境污染，发展中国家的双重压力，问题严重-主要是生态破坏， 如全球变暖、臭氧层破坏、土地沙漠化、酸雨等悲观派：过分强调环境对人类社会发展的制约作用，忽视了人类主观能动性、活动，20世纪70年代。 围绕环境和发展问题，国际上出现了“悲观派”和“乐观派”的大争论。 乐观派：过分强调人的主观能动性，忽视地理环境对人类社会发展的影响。 三、人地伙伴论，一.发生的历史背景，越来越严重的人口、资源和环境问题，使人类反省过去行为给地理环境带来的严重后果，重新认识人类与地理环境的关系。2、核心思想；(1)人类有认识自然、改造自然的能力。 地理环境对人类也有反作用。 (2)人类与地理环境建立平等友好、互利共生、和谐的伙伴关系，协调发展人类与环境，总结时间、人口、不同认识、崇拜自然人类、依赖自然、敬畏自然。 自然支配人类，人类是自然的奴隶，必须被动地适应环境的公元前8000年，距今300万年，约0.1亿人，人类出现，文明狩猎时期，农业文明时期，公元18世纪初，约6亿人，改造自然人类是自然的主人，自然界提供的物质和能源很容易消耗。公元20世纪60年代初，工业文明时期，征服了约30亿自然人类，成为自然的征服者和统治者。 人类活动引起的环境问题日益突出。 新技术革命时期，公元2000年，人类协调达60.6亿人，共识：已经使自然变得亲切，人与自然建立协调关系，走可持续发展的道路，人类文明可以不断发展。 人际关系思想的演变发生在随着生产力的发展，不断总结实践经验和教训的基础上。 over、山区植被破坏，水土流失加剧，河湖淤积，河床浅，排水蓄水能力下降，洪水灾害加剧。 史载南宋时期“沅湘间多山，农家只种谷子，多在工作场所，想播种时，先砍伐林木，放火焚烧，地遭雨，浮沙随水中江，河底沙淤积，水势逐年增加”1 .运用地理学原理分析长江流域“水势逐年增加”的原因练习：环境是人类活动的场所和任意开发的对象，忽视了地理环境对人类社会的影响，2 .上述人际关系思想的核心是什么？ 中上游植树造林、保持水土平原地区退耕还林、水利工程、堤防加固、河流疏浚等3 .从地区伙伴论的角度出发，长江流域应采取的措施是什么？(1)甲图所