游记作文写作PPT课件

，1，游记写作地图。2，回忆一起玩的地方。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。印象最深的地方是哪里，这里有什么特色，在这里看什么玩，感觉怎么样？3，写作要求，1，题目自制2，回忆及对场所的自己的旅游体验，可以强调其中最有特色的最佳游戏体验。3.内容具体，可以语言沟通，字数在400个单词左右写完4，之后学生们互相交流学习，老师当场改正。4.写作主题中发现了什么？a游记写作的体裁是以叙述为主的叙述。b想起游记作文给人印象最深的地方之一，然后把在那里玩过的经验分成文字写的c作文的结构可能是总(开始)分(通过)总(结束)。你是我找到的。5，征服准备：题目准备，1，游记写作的题目为XXXXX旅行，XXXX旅行，XXXX旅行等，或添加时间，直接说明游戏场所。友好公园游记，春游之旅等。在题目中加入自己这次旅行的感情，可以提高主题的魅力。难忘的西湖之旅，兴致勃勃的长沙世界窗口之旅等.第一次怎么写？1，直接表达时间、地点和人物及游戏原因。10月1日一大早，我们一家结成队形，去自行车湖旅行。引用描述想玩的景点的名言引出作文的主题。例如：明代著名地理学家夏克游览了黄山两次，没有“浅海内外、敦煌的黄山之类的东西”。黄山天下没有山，只看热闹”的赞美诗。后人说：“五岳归来不看山，黄山归来不看恶。”今天我和家人一起游览了黄山。请注意：刚开始简略时间和人物，第一步就指出来。7，怎么写游戏体验？1，按特定的旅游顺序描述场景：你可以回忆一下播放顺序。2、掌握游览重点，不要忘记详细的写作过程：写下本景物中或游玩景点中印象深刻的东西，剩下的就可以简单地写了。例如，我们要主要叙述观看的场面，写作的要旨是把本场面的重点写下来。要详细描述位置、大小、力学、静态、颜色等。如果我们用菊花的话，就像枫叶，像霜一样白，像麦穗一样黄。以叙述为主的游记作文描述了自己在游览中发生的有趣的事情，例如在游乐园里玩，玩什么，怎么玩，发生什么有趣的事情。通过第二阶段。8、谢谢精彩的片段，午饭后，我们来到了太湖西山岛。整个西山岛有三条腿，连接着西山的几个小岛。车运行太湖大桥，桥下就是宽广的太湖，碧湖微风吹拂，闪闪发光，非常美丽。遥望，隐约可见几个连续的小岛。那个岛录音茂盛，景色宜人，江南水村的湖山景色出众。来到西山，我们发现了很多游客在游泳的自然游泳池。我和爸爸也收起裤腿去湖边，互相泼水，嬉戏，凉爽的湖水轻轻拍打着我们的脚，真是凉爽啊！后来，我们回到岛上。岛上到处都是干净整洁的农家乐，居民们在自制的阳台底端提着一篮子水果，湖里还有很多钓鱼的游客。这个岛上还有一个种满了荷花的小池塘，粉红色的荷花点缀着翠绿的荷叶，让人想起古诗。荷叶无彩比，英日莲花星光。爸爸买了从湖底捞出来的延洪陵，带了一点甜味和荸荠特有的清香。问：这两个文本有游览顺序吗？第二段中古诗很好引用吗？炎炎夏日一日闲，9，如何结束？游记作文的结尾是对自己这次参观或游戏的经验的总结，可以用胶水或抒情的方式写下自己的感情。自己从这次经历中学到了什么，学了什么，游泳后的心情和心情如何？例： 天然动物园漫游记的最后是“哈哈”。我们以笑结束了这次愉快的野餐。朱库米自然动物园之行的乐趣无穷。世界各地的游客去游览难忘的乡下之行的终点也不足为奇。我们马上回家。我看了那些家禽，一片绿色使我感受到乡村的美丽景色和乡村的风景。有机会去乡下呼吸新鲜空气，感受乡下人的热情。第三步，10，使用写作艺术：隐喻：就像.就像，就像.像。角色：表现的内容更生动具体的形象，生动鲜明的形象对比：花真漂亮。鲜花盛开好像是笑脸。例：此时太湖大桥已经亮了路灯，银光像珍珠一样。三座大桥，如分散在太湖的珍珠项链，在黑色天鹅绒般的夜幕下显得很有魅力。义人法：动物或不动的东西，说话的方法，工作的方法：使语言生动的形象比较：鸟在树上唱歌，唱歌欢迎我们的例子：秋天到了，树上金红的水果微笑着向我们点头，微笑着。得了高分：11，使用写作艺术，比例法(类推法):部分.有暂时有有有。角色：加强语言氛围，句子节奏感强，条理清晰，有利于表达感情：朋友是幸福日子的吉他。为你尽情地演奏生活的乐趣；朋友是悲伤日子的春风。为你轻轻吐露烦恼。朋友是成功之路的导师，热情引导你进入阳光之地；朋友是失败苦恼中的灯，默默地为你追逐心灵的阴霾。名人名言、修饰语、形容词、成语、谚语.使用。角色：恰当的引用使我想起古诗，文章内容更充实，水平更高，更具感染力的例子：岛上有种满莲花的小池塘，粉红色的莲花衬着蓝绿色的荷叶，“荷叶无限，英日莲花星光。12，写作概述，1，描述时间，地点，人