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文档简介

,图形的运动（三）,保定市北刘各庄小学郑琴琴,复习,旋转的三要素：,复习,旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。,从“1”到“”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60；从“1”到“10”，指针绕点O按逆时针方向旋转了；从“1”到“7”，指针绕点O按顺时针方向旋转了；,90,问题：你能把这三句话补充完整吗？,180,3,填空：,在钟面上，分针绕钟面中心点按顺时针方向旋转30表示时间经过（）分钟；时间经过15分钟，分针绕钟面中心点按顺时针方向旋转了（）。,5,90,填空：,例2,问题：你有什么发现？,旋转时点O的位置不变，三角尺的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了90。,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。,做一做,换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。,挑战自己,根据例2的操作，画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,A,B,绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90后的位置,绿色圃中学资源网http:/cz.L,例3,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题：你是怎样想的？,问题：你是怎样想的？,画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。,做一做,这是主题图中荷兰风车的形状哦！,巩固练习,按要求画图。,（1）把图1绕点O逆时针旋转90，得到图2。（2）把图1绕点O顺时针旋转90，得到图3。（3）把图2绕点O逆时针旋转90，得到图4。（4）把图1、图2、图3、图4都涂上红色，这个图形像什么？,O,巩固提升,按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？,如图，长方形
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