化学人教版九年级上册氧气的实验室制法.ppt_第1页
化学人教版九年级上册氧气的实验室制法.ppt_第2页
化学人教版九年级上册氧气的实验室制法.ppt_第3页
化学人教版九年级上册氧气的实验室制法.ppt_第4页
化学人教版九年级上册氧气的实验室制法.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二、用过氧化氢和二氧化锰制氧气的探究P38,活动与探究,过氧化氢水+氧气,二氧化锰,H2O2H2O+O2,MnO2,文字表达式:,催化剂:,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。(又叫触媒)催化剂在化学反应中所起到的作用叫催化作用。,催化剂应掌握,能改变其它物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,是催化剂;但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。在某个化学反应中,可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择氧化铁做催化剂。,探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气,(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?(3)反应中有什么现象?,【思考】实验装置中,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的收集装置?,气体发生装置,气体收集装置,氯酸钾氯化钾+氧气,二氧化锰加热,KClO3KCl+O2,MnO2加热,文字表达式,符号表达式,高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气,加热,加热,P39讨论题共同特征:反应物是一种,生成物是两种或两种以上。化合反应:反应物是两种或两种以上,生成物是一种。,实验室制取氧气的三个反应原理,分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应。,特点:一变多表示式:ABA+B,三、工业制法:,原料:液态空气,方法:分离液态空气,工业制法是:物理变化。,原理:利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。,1、比较下列三个实验装置图:,试回答:,装置A与B、C相比较,其优点有:,可以随时添加药品,不断产生氧气。,不需要加热,节约能源。,可以控制氧气的产生速率。,固液不加热型,固固加热型,固固加热型,随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是()A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾C.分离液态空气D.加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率,实验室用高锰酸钾制取氧气时,装药品的大试管口应()A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶中,这个操作应在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论