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文档简介

八年级思品第二单元第五课,男生女生之间,男孩!女孩!纯真的友情,学习目标,1.尊重异性同学,愿意与异性同学交往,感受与异性交往方法掌握的必要性。2.能辩证地看待两性差异,反思自己的言行,与异性正确交往。3.了解男女的区别与各自的优势,知道自己性格方面的努力方向,懂得与异性交往的技巧。学习重难点1.与异性交往的作用。2.与异性交往的方法与技巧。,一、小组合作学习:学习教材P43P47,完成以下练习。1、正确认识男孩和女孩青春期是人的急剧变化和发展的时期。尽管男孩、女孩有多方面的差异,但都有各自的乐趣和烦恼,有各自和当然,也有各自的和。因此,男孩与女孩应该、互相学习。2、异性交往的重要性男女之间相互交往是很的事。如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于放弃了,也失去了与异性同学的机会。男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们,而且有利于形成的班集体氛围。3、与异性交往的注意事项异性之间的交往如果处理不当,就会产生,影响,甚至损害。因此,我们在与异性交往时,要遵循和的原则。,生理和心理,特点,长处,缺点,不足,互相体谅,互相帮助,平常,一半的朋友,身心的健康成长,互相学习,团结,烦恼,身心健康,学习,“自然”,“适度”,合作探究一:认识男孩女孩,今天要清洁卫生大扫除,假如你是劳动委员,你会做什么样的安排?为什么?,男生做的事:提水.擦窗户.擦灯具.倒垃圾女生做的事:洒水、扫地、擦课桌,提水、洒水、扫地、擦课桌、擦窗户、擦灯具、倒垃圾,男生女生,男生组思考女生组同学的优点,女生组思考男生组同学的优点,力气大、勇敢、大度、果断、爽快、粗狂、乐于助人、富有责任感、善长抽象思维和学习理工科目,细致、耐心、文静、温柔、善解人意、富有同情心、善长感性思维和学习文字科目,思考:男生女生各自有哪些缺点和不足呢?,男孩最欣赏的女孩:,脸上常有微笑,温柔大方;活泼而不放肆,稳重而不呆板;清纯秀丽,笑起来甜甜的;心直口快,朴素善良,随和;聪颖、善解人意;纯真而不做作;既能听取别人的意见,又有主见;坦然,充满信心和朝气;不和男生打架。,扮老成,一副老谋深算得样子;长舌头,对小道消息津津乐道;自以为是,骄傲自大;啰啰嗦嗦,小心眼,爱大惊小怪;疯疯癫癫,不懂得自尊自爱;总喜欢和男生吵架;容易悲观,动不动就流眼泪;过分打扮,搬弄是非。,男孩最讨厌的女孩:,女孩最欣赏的男孩,勇敢、幽默、诙谐;思维敏捷,善于变通;好学;团结同学,重友情;集体荣誉感强;有主见;热心助人;有强烈的上进心;勇于承担责任,有魄力。,满口粗话;吹牛;小气,心胸狭窄;粗心大意;过于贪玩,乱花钱;有小成就便沾沾自喜;过于随便,得过且过;遇突发事件易鲁莽冲动;瞧不起女孩子。,女孩最讨厌的男孩,小结:如何正确认识男孩和女孩?,青春期是人的生理和心理急剧变化和发展的时期。尽管男孩、女孩有多方面的差异,但都有各自的乐趣和烦恼,有各自的特点和长处当然,也有各自的缺点和不足。因此,男孩与女孩应该互相体谅、互相帮助、互相学习。P43,合作探究二:与异性正常交往的重要性,辩论:男女同学交往是利大,还是弊大?,利大于弊,弊大于利,结论:与异性正常交往具有重要意义,男女同学之间交往是很正常的事,如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于放弃了一半的朋友,也失去了与异性同学互相学习的机会。男女同学之间的正常交往,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。,丁丁的苦恼,故事:丁丁是一个热情开朗的学生。最近他发现同学对待自己的态度发生了变化。同学们会有意无意地将她与某个男生联系起来。对此丁丁非常苦恼。,讨论:1.同学们为什么会误解丁丁?2.丁丁的什么行为让同学们产生了误解?3.通过分析丁丁的故事,归纳男女生正常交往的方法。,合作探究三:与异性交往的原则,男女同学交往的原则和注意事项?,应该正确认识,坦然处之。相互体谅,彼此尊重。相互关心,相互帮助。真诚大方,把握分寸。一视同仁,等距交往。认真严肃,公开交往。,不应该过分拘谨过分冷淡过分粗暴过分亲昵,自然适度,场景一,校园红绿灯,场景二,反思巩固,学以致用,场景三,场景五,场景四,他们的交往合适吗?,小米和小魏两家是邻居,他们经常在一起,很少参加班里的集体活动。连集体春游,他俩都是悄悄远离大家,单独在一起。,他们的交往范围只限于同性,而且是两位同学之间,交往范围过于狭窄。,不妥脱离集体,小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男生骑单车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。,与同性和与异性交往都能正常交往,交往范围广,形成融洽的人际关系。,正常,小颖开朗活泼,她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西都要请小颖出马。,小雅不善于与男生交往,需要向小颖学习同异性交往的方法。,不妥。应与异性大方交往,八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,交往仅局限于男生之间和女生之间,男生女生之间产生隔阂,不利于异性之间的正常交往。,不妥。应互相尊重,思考:,请您给下列言行亮灯,思考:,过分随便言语冷谈自然大方互相取笑举止端庄主动关心帮助异性同学在异性同学面前爱动手动脚,场景?,恰当否?,公开场合有利于团结,自然大方有利于相互学习,恰当否?,场景?,过分亲昵,过分冷淡,场景?,恰当否?,过分随便,过分拘谨,彼此尊重,男女生之间的正常交往,请你当当“小大夫”,探究实践,请诊断病情并开出处方,1、小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知看往哪,手也不知放到哪。2、小华长得较胖,小杰为此经常取笑她是“肥猪”3、星期天晚上,小明和小红相约去歌厅听歌4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动,自然大方,彼此尊重,注意场合,公开交往,公开交往,自我保护,应扩大交往范围,知识点总结,男孩女孩!纯真的友情,1.如何正确认识男孩和女孩?P45,2.与异性正常交往的重要性/意义/好处/作用/原因?P45-46,3.与异性交往的原则P47,4.与异性同学交往时应注意哪些事项/48字真言?P47,简答题4.2012年4月12日,某市一中学彩旗飘扬,团歌阵阵,又共青团市委、少工委共同举办的全是14岁中学生“迈入青春门,走好成才路”主题教育活动正式启动。该校八年级1班积极响应号召,开展了以“青春期如何与异性交往”为主题的班会。在班会上出现了以下两种观点:甲方:男女同学不会有正常的交往和正常的友谊。乙方:青春期男女同学交往有许多益处,但要注意方式和方法。你同意哪种观点?为什么?综合题5少男少女们,该如何更好地把握与异性同学的友谊呢?下面是几个同学的不同看法,请你一一评述并简要阐明理由。甲:“走自己的路,让别人去说吧!”我想怎么跟异性交往就怎么跟异性交往。,同意乙方的观点。男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往;男女同学正常交往可以相互影响,相互促进,形成团结的班集体氛围;男女同学交往要遵循“自然”与“适度”的原则;同时交往范围要广泛,不宜只和一位异性同学交往,不给谣言制造者机会。P43正确看待男孩女孩与P45-46作用,甲的观点是错误的。因为与异性交往不同于与同性交往,如果不遵循“自然”与“适度”的原则就会产生谣言,最后受伤害的是自己。P47与异性交往的原则,乙:男女同学交往既要坦诚相待,又要注意男女有别,要适当地把握交往的“度”。丙:一定要注意男女有别,尽量减少男女生的交往。,乙的观点是正确的。因为男女交往只有把握好“度”,才有益于身心健康与学习进步,有益于真挚友谊的建立,发挥异性交往的积极作用,从而杜绝谣言的产生,很

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