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文档简介

浅论教育者师德感情，杨新泉65 2013.10，讲座纲要，一，教育者特质二，远离教育者，与中学教师专业标准对照，继续学习自己的四，学习中小学教师职业道德规范，提高自己的五，圆“教育者”梦想，我们怎么做，一，教育者特质， 一、知名教育家解读教育家故事. ppt一、教育家特质二、热爱教育家共性与个性一、实践教育、思考教育、表达教育、尊重人性、尊重人文情感、思想独立、具有独立人格、自由精神、有深厚文化基础、意见高、 见解独特，结构大，视野广阔，五人可以说话，书本讲演，开放包容，总结好，反省强烈，不断创新，一是教育者的特质，一是崇高的教育理想和坚定的教育信念。 2 .强烈的责任感和无私奉献的敬业精神。 3 .炽烈、恒久而深思熟虑的教育爱满天下，大爱无疆、一、教育家的特质，4 .人的师表、克己慎一、屈身实践的品格魅力。 5 .有一定的追求，坚持不懈和坚持不懈，不折不扣的坚持6 .学习不厌，教人学习不倦的学思结合，符合使命。 境由心造想做什么。 ppt烧水的智慧. ppt，二，我们离教育家有多远？ 1 .远而近，近而不是，远2 .需要知识，要持续加强教育工作者的培训条件。 doc，二，离教育家有多远？ 3 .把教育视为事业，实践自己的教育观。 ppt，二，离教育者有多远？ 4 .从小事开始，逐渐成功的5 .边说边练习不能成为“家”的口腔.从ppt阶段领悟人生. ppt，三，对照中学教师专业标准，持续要求自己。 初中教师专业标准解读. ppt价值五百二金的人生智慧. ppt，四，学习中小学教师职业道德规范，不断提高自己。 中小学教师职业道德规范的解释. ppt恢复失去健康后.ppt，五，圆“教育者”的梦想，我们怎么办？ 1 .有梦想成为教育家2 .确立正确教育理念的师德宣言. doc莫语录摘要. ppt，5，圆教育家的梦想，我们怎么办？ 3 .不断修养师德，铸造师魂，师能普通读书，态度研究，姿态实践清晰：教师如何成为教育者. doc的读书境界. ppt，五，圆“教育者”的梦想，我们怎么做？ 能张开嘴说话，提笔有新意。 ppt干扰非常可怕。 ppt、结语、教育是人类学，只有眼中有人的教育才是真正的教育。 教师是学生阅读的道德书籍，只要不断修炼自己，提高自己，就会产生很大的教育能力。 教育家不会出人头地。 教师认真做每一件事，每天过着每
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