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文档简介

童话的创作，卖火柴的小女孩，丑小鸭，大海的女儿，皇帝的新衣，想象，正是通过对丑小鸭变成了白天鹅的描述，告诉我们要善待他人，也要正确对待自己，永不放弃努力，实现最终的成功。童话的特点：1。每个童话都有一个生动有趣的故事。2.每个故事都有一两个不同的角色。3.童话是由夸张和想象创造的故事。每个童话都包含一个真理。我最喜欢小白兔。我想编一个小白兔智胜两只大老虎的故事。我想通过这个故事告诉每个人，智慧和勇气是最强有力的取胜武器。在我们平常的思维中，我们总是认为狐狸聪明，而老虎愚蠢。所以，有没有狐狸愚蠢的时候？我要编一个关于一只傻狐狸的故事。它做的一系列傻事会让每个人发笑。我最喜欢小狗。我家里有两只小狗。我每天都和他们一起玩。我将编一个关于小狗之间爱情的故事。小松鼠和狼一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心撞到了一只睡着的狼。狼被惊醒，跳起来吃松鼠。松鼠问，“放开我。”狼说，“好吧，我放你走。但是你必须告诉我为什么你们松鼠如此快乐，而我们却总是不快乐。我看到你总是在树上玩耍和跳跃，但我甚至没有朋友。”小松鼠说。“你让我先回到树上，我会在树上告诉你，否则我真的很怕你。”狼放开了它，松鼠“嗖”地爬上树，对狼说：“你总是不开心，因为你邪恶又残忍。没有人敢和你做朋友。我们快乐是因为我们心地善良，从不做坏事。”狼在树下沉思了很长时间，没有理解松鼠的话。也许它永远不会明白。你想得越多，你就越具体。(1)在哪里？这些角色是谁？(2)他们之间发生了什么？故事的四个要素：时间、地点、人物、事件(原因、过程、结果)。第二步：小心并思考这个事件说明了什么。你赞美什么？批评什么？这背后的理由是什么？第三步：理性地想象。他们可以像人类一样说话、哭泣、大笑和做事。用夸张来想象大胆和有趣。编一个童话。2.注意故事的起因、过程和结果。3.合理运用想象力，使故事更加生动具体。狐狸和老鼠妈妈狐狸生了五只小狐狸，她非常爱她的孩子。每天当她去打猎时，她总是带回家美味的食物，要么是一只鸟，要么是一只兔子。不是青蛙就是虫子。一天，她在离家不远的地方发现了一个老鼠洞。老鼠终于带着一群孩子躲进了洞里。狐狸立即跑到洞边。她蹲在洞里，自豪地对洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的。你一出来，我就抓住你。”狐狸蹲了很长时间。老鼠和她的孩子们一个个都饿了。”但狐狸根本不理会，她只是冷冷一笑。老鼠在洞里又说，“快跑，狐狸，猎人带着枪来了！”狐狸仍然蹲着不动。这时，老鼠大声叫道：“狐
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