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.,我会选:(1)把0.3的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的()。10倍100倍1000倍10000倍,课前复习,.,我会选:(2)把8.72的小数点向左移动一位,得()。0.8720.087287.2872,课前复习,.,我会选:(3)把42.5的小数点向左移动三位,这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的,课前复习,.,我会算:1.6410=3.7100=5.121000=20.8100=0.61000=,18.210=7.2100=231000=5.9100=651000=,16.4,1.82,370,5120,2080,600,0.072,0.023,0.059,0.065,.,1、口答:长方形的面积是怎样计算的?,2、填空:6分米=()米35克=()千克4米3分米=()米27厘米=()米5平方分米=()平方米7角8分=()元,0.6,0.035,4.3,0.27,0.05,7.08,长方形的面积=长宽,.,北师大版四年级数学下册,街心广场,.,学习目标,本节课我们主要来探索积的小数位数与两个乘数的小数位数的关系;乘数扩大或者缩小积会有什么变化呢?通过探索,总结规律,运用规律解决实际问题。,.,你发现三个长方形的长之间有什么关系,宽之间有什么关系?它们的面积之间可能会有什么关系?,.,街心广场的面积为3020=()(平方米),600,.,花坛的面积为32=()(平方米),6,3米,2米,.,每块地砖的面积为0.30.2=()(平方米),0.3米,0.2米,0.3米=3分米,0.2米=2分米,0.06,.,你能发现什么规律吗?,3020=600,32=6,0.30.2=0.06,.,30,20,600,3,2,6,0.3,0.2,0.06,即,发现的规律:当两个乘数同时缩小相同的10倍时,那么它们的积就缩小100倍。当两个乘数同时扩大相同的10倍时,那么它们的积就扩大100倍。,.,第一个乘数是几位小数?第二个乘数是几位小数,积是几位小数?你发现了什么?,0.30.2=0.06,.,你发现了什么?与同学进行交流。,43=40.3=0.40.3=,132=0.132=0.130.2=,我的发现:两个数相乘,当一个因数不变,另一个因数缩小10倍,那么它们的积也缩小相同的10倍数.如果两个因数同时缩小相同的10倍,那么它们的积就缩小100倍。反之呢?,我的发现:积的小数位数=两个乘数的小数位数的总和,12,1.2,0.12,26,0.26,0.026,.,智慧锦囊,在乘法中,一个乘数扩大到原来的m(m0)倍,另一个乘数扩大到原来的n(n0)倍,则积扩大到原来积的mn倍;一个乘数缩小m(m0)倍,另一个乘数缩小n(n0)倍,则积缩小到原来积的mn倍;,.,74=123=1.35=70.4=0.123=1.30.5=0.70.4=0.120.3=0.130.5=,填得数,.,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系?与同学进行交流。,1,1,2,2,0,2,2,1,3,我的发现:积的小数位数=两个乘数中的小数位数的和。,.,练习:运用我的发现,根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。,乘数363.6363.60.36,乘数242.42.4242.4,积864,8.64,86.4,86.4,0.864,.,546,0325,57312,.,.,.,
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