苏教版数学六上《比的基本性质和化简比》最新版

.比较的基本性质和化简比较，苏教版六年级数学上卷，巢湖市团结路小学韦邦保，1，填空，(1) 6，9=()9=18 ()=18，27，(2)6:9=():3，627，2，6，3，(1)商不变性是什么？ 什么是得分的基本性质？1318=():)、()、()、()、(2)、2 .口头回答：记忆的宝库、商业不变的性质、点数的基本性质、除法中同时乘以(或除以)被除数与除数的相同数(除以0 )、商业不变。 的双曲馀弦值。 分数的分子和分母乘以(或除以)相同的数字(不包括0 )，分数的大小保持不变。 接下来是小冬在实验室测量了几根液体的质量和体积的记录表。 填写下表，将比率相等的比填入公式。 例3，()=() () () () () :观察以上方程式，考虑分数的基本性质。 有哪些性质，比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外)，比不变。 这是比较的基本性质。上面三个相等的比，哪一个更简单？ 应用比例的基本性质，一些比例可以是最简单的整数比例。 把，以下各比作为最简单的整数比。 (1)1.8:0. 09，5，6，3，4，=(126 )(186 )=23，为什么同时除以6？ 1218，=(12)(12)=109，为什么要同时乘以12？=(1.8100):(0.09100)=180:9=20:1，为什么同时乘以100？ 1.8:0.09，用括号填写适当的数字。8-5=32-32:()、=、15-25=3- 35:()、()、3、2135、=(217)(357)=35，使以下各比成为最简单的整数比。=(18 ):(18 )=15:8，5，6，4，9，铮铮铮铮铮653，1.252，=(1.25100):(2100)=125:200=5:8，将以下的各比设为最简单的整数比。请总结一下简单比的方法。 (1)整数比(2)小数比(3)分数比、比前后的项除以它们的最大公系数最单纯比。 比前后项均扩大至相同倍数整数比最简单比。 比前后的项乘以分母的最小公倍数整数比最小公倍数。 208、=(362 )(22 )=181、=(204 )(84 )=52、=(10234)(6834)=362、铮铮铮铮铮铮铮6、=(15 )15 、1、3、4、5、3、7、5、21、=(75):(75)=20:12=5:3、练习13、以下的各比简化。 3、4、15、4、15、4、25、0.320.8、练习13、简化以下各比例。=(0.32100):(0.8100)=32:80=2:5，10.25，=(1100):(0.25100)=100:25=4:1，简化练习13，以下的各比。，1.359.25，=(1. 35100 ):(9. 25100 )=135:925=27:185，简化练习13，以下的各比。他们的说法是对的吗？ 为什么？486化缩退后为8。简比与比的差异：简比的结果还是比，求得最简单的整数比的结果是一个数，1，判断下面的各个问题。 (1)164的最简单的比是4。 () (2)52.5的比率是2。 () (3)60.3的最简单的比较是201。 () (4)比的前项、后项、乘法都除以相同的数，比不变。 ()，(1)，基本练习，2，选择正确的答案。b、a、b、(二)、拓展练习，生产部件，甲方单独6小时完成，乙方单独8小时完成。 (1)、甲方完成任务的时间与乙方完成任务的时间的最简