sai《百喻经》公开课PPT课件

-1、守株待兔，猜猜：从照片可以推测出来吗？ 佛教的义理玄微，一般人很难理解，所以佛经常用“比喻性的遥远，互相借鉴情况”来比喻，把深奥的义理作为简单的故事，让人高兴地听，容易接受。 佛典寓言比喻影响很大，很多寓言在流传中逐渐凝固，成了成语。 “盲人接触”“空中楼阁”“在水中捞月亮”等等，女性和孩子们都知道。 9、- 10、百喻经以寓言讲道，宣传佛教的部分着作。 也称为1，0103010、全名0103010、0103010。 2、古印度圣加斯纳着，南朝齐求那毗地译。 三、全书两卷，共有98个寓言故事。 4、但是，“除教外留寓言”是一部非常有趣的文学作品，对社会和人生都没有启发性的意义。-，11，学习目标：1，积累常用文字的内容词和虚词。 2 .正确把握寓言的含义。 3 .掌握寓言类资料审查问题的构想方法。12、预习检查、一、红宝石释义红字红宝石：比喻()嗤笑()庵婆罗果()敕许()红字：因此不喝()李市卖的：()敕许：()人笑：()他家：()寻味果：()命令，ch，in，ch，所以去，去，去而且，-，13二，多义词，当时，甜美的人，如果你能喝的话，我就会把能喝的()法传递给心，当令自悟()因为我现在每个人都品尝了()食物口感清爽，回到那个患者()主人能听到，更加益盐()心疲惫李市卖()那骑马成为他抢()副词、副词、副词、应该是副词、动词、前置词、动词，成为动词、表被动、-、14、3 .特殊句式的判断，但是一尝尝尝尝尝，为什么汝马本黑、尾何白()知道那个词，用刀砍头()是无语的，人笑()宾语在前，宾语在前，宾语在前宾语是“什么”，省略句省略主语“骆驼”，被动句用“所”来表现被动句，-，15，文本研究：品愚人物语，悟智人生，读前三个寓言故事，完成以下任务。 (要求： 1、语言表达简洁、准确、流畅2、举止沉着、声音响亮。 说话的时候不能拿教材和指导书。 2、探讨这三个寓言的寓意和获得的启示。 (总结小组内交流预习工作、组长记录、发言结果，推荐代表发言。 时间： 3分钟，-，16，愚人食盐，-，17，内容：解析：这句话说修行者适度控制饮食，不想满足，对身体和修行有好处。 意思：恰好在好的时候很棒，太过的话就会走向另一边。 但是，“外道”矫正过度对修行一点利益也没有。 这种做法和傻瓜吃盐一样，是一种可笑的愚蠢行为。 比如，淡泊的名利也没关系，但是工作和生活不负责任的话，他的一生平平凡凡，什么事都不能成就，对国民没有任何贡献。 凡事都要努力成为不偏不倚的最佳状态。 真理再向前一步，就成了谬误。 启示：19，这个故事，修道者中坚持奇怪的见解，有些不合理的人，重要的是坚持眼前的事，踏踏实实地，一步一步地脚印。 内容：解析：意思：佛教戒律宽广，严格，暂时都认为不能接受，更不能抛弃，最终得不到道路的希望，可怜！ 在现实生活中，这确实是人的习惯心理。 如果觉得太难了，不干脆试试的话，就会轻言放弃。 渴了就喝，能喝多少，没有人要你全部喝。 可以符合实际目标，但目标太远不能放弃努力。一边仰望星空，一边踏入现场，启示：-，20，入海取下沉水，-，21，为了快速卖出货物，用一年辛苦捞取的贵重香料，烤木炭卖出，使珍贵的东西变得廉价普通。 恒心，有耐心，不着急，不失理智判断。 的双曲馀弦值。 挫折的时候，要耐心等待，全面审查时势。 内容：解析：意思：随波逐流，急于达成，会招致“事倍功半”的效果，这个故事，修佛果，不能生畏难退之心。 看见外遇，追求小果，结果失去意大利，沉香烧炭出售，真可惜。 启示：-，22，扩张，概况寓言类资料作文考核思路的方法。 1 .在资料中找出陈述对象2 .在资料中切出重要句子3 .找出各陈述对象事件中发生的结果4 .根据因果和原因，为什么会出现这样的结果，从正面提出中心论点。23、学习结果，按照上述概括审查问题的构想方法，为以下资料选择了合适的构想。 老鹰从鹰的山顶俯冲下来，带走了羔羊。 看到乌鸦很羡慕，觉得我也有这样的能力就好了的乌鸦模仿鹰的俯冲姿势拼命练习。 有一天，乌鸦觉得自己练得很好，哇的一声从树上跳下来，跳进山羊的背上，想抓住山羊，但身体很轻，爪子缠在羊毛上，怎么拍打翅膀也不能飞，被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了面，问这是什么鸟。 牧羊人说：“这是一只忘记了自己名字的鸟。 “孩子摸了摸乌鸦的翅膀说“好可爱啊”，24，学到的结果，以上总结了审查问题的想法，选择了适合以下资料的想法。 老鹰从鹰的山顶俯冲下来，带走了羔羊。 看到乌鸦很羡慕，觉得我也有这样的能力就好了的乌鸦模仿鹰的俯冲姿势拼命练习。 有一天，乌鸦觉得自己练得很好，哇的一声从树上跳下来，跳进山羊的背上，想抓住山羊，但身体很轻，爪子缠在羊毛上，怎么拍打翅膀也不能飞，被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了面，问这是什么鸟。 牧羊人说：“这是一只忘记了自己名字的鸟。 “孩子摸了摸乌鸦的翅膀说“好可爱啊”，25，学到的结果是，按照以上概括的审查问题的构想方法，选择了适合以下资料的构想。 老鹰从鹰的山顶俯冲下来，带走了羔羊。 看到乌鸦很羡慕，觉得我也有这样的能力就好了的乌鸦模仿鹰的俯冲姿势拼命练习。 有一天，乌鸦觉得自己练得很好，哇的一声从树上跳下来，跳进山羊的背上，想抓住山羊，但身体很轻，爪子缠在羊毛上，怎么拍打翅膀也不能飞，被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了面，问这是什么鸟。 牧羊人说：“这是一只忘记了自己名字的鸟。 “孩子摸了摸乌鸦的翅膀说：“好可爱啊。”乌鸦抓山羊失败是为什么不理会自己的条件(身体轻爪比鹰尖)，盲目模仿鹰，没有理由不失败吗？ 但是，盲目模仿他人，像东施那样使颧骨有效，免不了失败。小孩子也夸奖乌鸦“好可爱啊”。 因为不甘心变成普通的乌鸦，所以要超越它，敢于挑战，有勇气！ 由此产生了一个想法，很容易产生新的味道，-，27，同步检查，1 .在下文中加入的“以”的意思和用法与例句相同()例句：山龟鸟兽的形状a .盐美，空食的b .血腥的脸c .因为它很贵，所以毕业无买家d .因为它的恐怖不能战斗2 .下面百喻经的解释A. 百句譬喻经的全名百譬经，也称为百喻经，是佛经，南朝萧齐时期的b .全书共有两卷，共有98个寓言故事，是为了宣传佛教的教义而创作的，“除教外，留下寓言”也是一部颇有意思的文学作品。 C. 百喻经是鲁迅先生最喜欢的佛典。 “品尝天竺寓言的财富，像大林深泉一样，其他国家的文艺文化往往受其影响。佛藏中，以比喻为名者，唯百句譬喻经最