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文档简介
Module3Thingsaroundus,OxfordEnglish4B,Unit2Listen!任务目标(MAINTASK )、学生学会歌Clock、理解各种钟的不同声音、学生稍微学习全时表达方法、讲述自己的工作习惯、理解学生学会Atyphoon的儿歌、自然界的各种声音、试着自己制作儿歌、用学生学会“th”的具体单词发音、mode 语言学习目标(lananguagelearninguobjectives ),语言知识(LANGUAGE ),词汇(VOCABULARY ),学习把握时间表现法: oclock,halfpast,自然界的东西及其发声, 语言学习目标(LANGUAGE ),学习具有“th”的单词(例如wind-whoo- whoo thunder- crack-crack ),掌握发音规则,学习gotobed、getup、module3thingsaroundusunit2listen等动词短语例如,把握itSSI XOclock. itshalfpastfive,时间的回答。 例如,Whattimeisit? 掌握itSFI Veroclock .Getup、Kitty.Doyourhomework .module3thingsaroundusunit2listen等祈祷文! 技能(SKILL ),听者:听自然界的声音,唱歌Clock,说话者:熟练表达要求人做点什么,表示道歉的礼貌语言,读者:阅读时间表达法及其时间的问答,掌握th的发音规则,写者:写少量的时间表达和回答,请愿文的表达,module3thingsaround 模仿: thesoundofwind,Listen! Whatwecantseeinthepicture? OralEnglishPractice,dog,cat,a : whatsthe time,please? b : itshalfpastone .itsele venoclock .itshalfpastthree .itshal
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