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文档简介
Module3Thingsaroundus，OxfordEnglish4B，Unit2Listen！任务目标(MAINTASK )、学生学会歌Clock、理解各种钟的不同声音、学生稍微学习全时表达方法、讲述自己的工作习惯、理解学生学会Atyphoon的儿歌、自然界的各种声音、试着自己制作儿歌、用学生学会“th”的具体单词发音、mode 语言学习目标(lananguagelearninguobjectives )，语言知识(LANGUAGE )，词汇(VOCABULARY )，学习把握时间表现法： oclock，halfpast，自然界的东西及其发声， 语言学习目标(LANGUAGE )，学习具有“th”的单词(例如wind-whoo- whoo thunder- crack-crack )，掌握发音规则，学习gotobed、getup、module3thingsaroundusunit2listen等动词短语例如，把握itSSI XOclock. itshalfpastfive，时间的回答。 例如，Whattimeisit？ 掌握itSFI Veroclock .Getup、Kitty.Doyourhomework .module3thingsaroundusunit2listen等祈祷文！ 技能(SKILL )，听者：听自然界的声音，唱歌Clock，说话者：熟练表达要求人做点什么，表示道歉的礼貌语言，读者：阅读时间表达法及其时间的问答，掌握th的发音规则，写者：写少量的时间表达和回答，请愿文的表达，module3thingsaround 模仿： thesoundofwind，Listen！ Whatwecantseeinthepicture？ OralEnglishPractice，dog，cat，a : whatsthe time，please？ b : itshalfpastone .itsele venoclock .itshalfpastthree .itshal
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