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文档简介
-，1，-坏行为习惯，Byebye，-，2，一，坏行为习惯认识，-，3，发生在我们身边的事，情况经验，-，4，坏行为习惯，-，有句好话。弯的是你的腰，家是你高贵的人。不是吗？低下头，捡起被风吹来跑去的那张卫生纸的时候，不就是你伟大的人格吗？不是表明所有人的利益高于所有人的利益吗？难道这样的人不是值得人们尊敬的人吗？你的小行动成就了你伟大的人格！但是这不是一时的反复无常的表现，而是平时积累的习惯。所以我建议所有的学生从现在开始，从小开始，从语言开始，美化我们的校园，不要说坏话；不扔一块卫生纸，从美化我们周围的环境开始，捡起脚下的一块废纸，不要让我们的校园受到丝毫污染。-，13，-，14，-，15，-，16，-，17，-，18，小团体讨论，关于除了上述行为习惯以外，我们班上还有哪些东西会造成什么伤害？你说，-，19，快板：坏习惯危害大，坏习惯，大危险，直接影响你，但他，学习后退直下，思想落后性能下降，表现不好。坏习惯，大危险，健康心理问题头，整天心情不好，性格修养反爬。坏习惯，大危险，班风班貌俱崩，虽集体好差，竞争红旗俱跑。坏习惯，克服它，全靠全班巩固，老师和学生家长笑，你帮帮我。-，20，2，纠正不良的行为习惯，-，21，5，班里损坏公物的同学，老师来调查的时候没人说，一起帮那个同学掩盖事情的真相，如果你输了，但是因为同学之间的面很难亲自出面怎么办？动动脑子：如果遇到以下情况，该怎么办？1，星期一自习课，老师都开会，班上学生很吵，你怎么办？你做作业有问题，完全不明白，让学生把作业抄过来怎么办？3，如果你的好朋友经常无节制地在网上玩游戏，你会怎样帮助他？4、班间走廊里的橙子吃完了，橘子皮还剩下，但旁边没有垃圾桶，没有老师，你会怎么办？请如实告诉我。-，22，3，选择班级“文明之星”，-，23，(1
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