艺术培训学校工作总结

艺术教育学校工作总结大家好！ 这个文件是在网上收集的。 欢迎下载。 非常感谢你XX最新发表的艺术培训学校工作总结的详细范文参考了文章，觉得有用就收藏起来，使大家的阅读更方便。 编一：艺翔艺术学校2010年工作总结1艺翔艺术学校2010年工作总结浏阳市艺翔艺术训练学校成立于2009年7月，经过两年的努力，学校基础建设完成，现已进入稳定发展阶段，各方面工作比以前大幅提升。 在教育局的正确指导和大力支持下，我们克服了一切困难，付出了大量心血和劳动，与全体教职工团结、勤奋工作，取得了一定的成绩。 通过对今年各项工作的总结分析，我校开始制定和部署明年各项工作和教育计划。 主要目的还是进一步扩大招生和招生，在教育上取得成效和成绩。 根据今年的具体情况做分析和报告。一、完善基础建设，完善学校运作条件，扩大招生能力为抓住招生高峰，我们上半年做了很多准备。 通过各方面的不懈努力，取得了一定的成绩。 硬件方面，学校从以前的400平方米增加到现在的600平方米，为学生提供广阔的场所，为学生创造良好的学习环境，通过学校的不断完善，得到家长的一致肯定，为今后的招生提供了强有力的保障。 为了搞好学校，我们学校实践了“培养艺术兴趣，提高艺术价值”的教育理念，主张“学者有其学校，学者有良师，学者有效”，追求“一流教育环境，一流课程设置，一流教师水平，一流教育服务”。 以全方位、多路径访问阳光的很多年幼学生为目标。 在学校运作过程中，学校与时俱进，不断完善教学设施，改善教学环境，提高教学质量。1 .抓住机会，扩大招募：我们学校去年2009年7月正式成立，开始招生。 我在幼儿园有艺术班，多次带学生去省市级比赛，最全面的范文参考书制作网站取得了令人满意的成绩，得到了家长的一致认可，在招生方面有很大的优势获得监护人批准，监护人帮助做好宣传工作，并且到学校学习的学生，一学几年来在这种情况下我们不断努力，不依赖，不错过机会，积极准备，以各种方式赢得学生。通过去年的宣传活动总结，结合今年的一些新的具体情况，对我们的招生有很大帮助。二、提高素质，抓好教育，提高工作质量学校坚持以质量求生存、以特色求发展的学校道路，坚持“以学生为本，一切为学生”的学校理念，不断提高教师和员工的综合素质水平，呼吁全体教职人员立足地道，努力工作。1 .加强教师队伍建设，提高教师综合素质水平培养具有创新精神、创新能力、高业务素质和政治思想素质、应用高水平课堂艺术和现代化教育技术的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。 注重学习，提高能力，美术教师每年进行学习训练，提高美术教师的专业水平、教育观念、专业素质，通过学习训练，教材运用要注意创造性，教学环节设计要注意简单，问题要注意开放性，课堂教学要注意扩展性，学生活动要注意多样性，教师活动要注意美术专业学习要注意坚持不懈和阶段性学习2、范文TOP100抓好教学工作，抓住特色教育，提高学校工作质量国画是我校的特色教育课程，为了切实把握特色教育课程，我收集了所有的国画教育资料，将教育资料放在一起，研究了两部国画的自制教材去难的国画变得容易了，艺术价值增加了。 为了让学生更好地学习，我们有计划、有步骤地进行教学，严格按照教学要求让所有老师制定教学日程，并在教室门口张贴。 不定期地向老师展示监护人的作品，让监护人们能够长期监督教师的教育水平。三、参加各项活动，提高教学成绩，营造高度的艺术氛围，在2009年7月带学生参加的全国中小学“溢美童心”书画竞赛中取得了6金、12银、16铜的好成绩。 2010年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画比赛中，教师被选为“一级教师”的7金、30银， 18获得铜牌的教师们在被选为“艺教精英”荣誉称号的长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”现场参加绘画比赛，有两名获得特等奖课的学生，今年在观阳市房交会举办的美丽观阳现场作品中，我校学生获得1名特等奖，2名二等奖这些成绩的获得，充分显示了我校艺术教育的丰硕成果。 在父母们的好评中，我达成了期待的目的。四、加强安全工作，防患于未然由于目前学生较多，本校制定各项安全制度落实各位老师的职责，思想报告主题遵守安全第一原则，制定教师交代表，为确保学生能够做好安全值班老师，学生到校注册，与家长洽谈情况注册，未到校学生注册，学生实施值班制度。五、管理体制本校根据国家教育政策，结合自身特点建立校长责任制下的教育工作管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等，形成实用创新的管理体制，规范服务、优质服务。 在教室里教以学校管理为主，坚持教育质量，不断健全各项制度。 形成制度化、人情味、科学化、规范化的管理体制。六、有问题和努力方向随着学校的发展，美术取得了优异的成绩。 但是，对于湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则的严格要求，仍有一定的不足和改进，主要表达如下1、师资队伍建设还有不足，老师队伍还有明显的不足，在这方面我们要加强师资力量，发挥更好的教学水平2 .教师专业成长道路遥远，年轻教师在美术教师队伍中占有很大比例，存在教学经验不足，教学基本工作不力的问题3 .教育评价应进一步研究解决和完善。4 .教育管理方面也存在不足，必须逐步完善。5、XX需要在学校环境和硬件设施中进一步完善。以上报告了我校今年取得的一些成绩和发现的一些问题。 今后我们要做的工作有很多。 我们所有人都要朝着更高的目标努力，努力建设高品位、现代化、特色化的综合民办学校。 不断完善各项规章制度，优化教师队伍，提高教师素质，走出学校形象，热切迎接所有新生到来！七、自我评价情况与湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则相比，自我评价的结果是，指导思想为8分，管理机构为12分，学校经营条件为22分，学校管理为28分，教师权益为13分，共计83分，让专家的指导者对检查进行评价。浏阳市艺翔艺术训练学校朱爱莲2010年12月28日编2013年艺术学校年度工作总结2013年艺术学校年度工作总结2013年艺术学校年度工作总结2013年是充实忙碌的一年，2013年是疲劳收获的一年，2013年是发展和成长的一年。 2013年完成了真正的“塑料成形体，政府的支持让家长放心，让学生满意”宣汉第一品牌艺术学校。 我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在总结了本校2013年的工作结束如下一、学校校舍和教师师资建设方面2013年，我校占地面积从原来的两个教室200多平方米扩展到现在的5个教室300多平方米，已于7月正式使用。 标准规范的舞蹈教室，范文写出了很好的艺术氛围，安全舒适的环创给老师和家长很大的信心，相信我们有更大的力量。2013年，本校从原教师6人增加到现在的教师13人，通过加强教师队伍建设，我们将更加有信心地向同学们传授良好的课程。 7月本校前台服务站也正式成立，为家长与教师之间的沟通提供了桥梁。 使我们的物流服务工作更好。二、学校开展的重大活动参加了2013年元月宣汉县文化局主办的新春广场文化艺术活动2013年6月收到宣汉县机关幼儿园60年校庆红色记忆页，深受社会各界人士好评。3、2013年7月我校部分拉丁舞学生参加四川省国标舞精英比赛，取得24金26银1铜的优异成绩。4、2013年7月在本校举办了3场“中国梦.少年梦”文艺公演。5、2013年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考试点”考我校300多名学生，取得了合格率100%的好成绩。6、2013年10月本校举办了“庆庆国庆节.少年梦”第五届艺术节公演，前所未有的舞美灯把本校的公演提升到了更加专业的水平。7、2013年11月，我校部分拉丁舞学生参加了达州市第二届国标舞大会。8、2013年12月共有150多名学生参加了达州市首届少年联欢晚会选拔赛。 9、2013年12月，我校在九龙酒店会议室召开了首次大型家长会10、2014年1月，60多名学生的3个节目参加了达州市的首届少年春节联欢晚会，取得了圆满的成功。三、扩大学校业务方面一次又一次的大文艺活动，为我们的老师和同学提供了良好的成长平台，让我们有更多的自我锻炼机会，使我们的老师成熟，使学生更加优秀。2013年本校增设街舞班、美术班、播音员班等，我们将扩大学校业务，给孩子们学习其他学科魅力的机会，使本校成为更全面、专业的艺术学校，我们将迈出稳步，2014年我们将做得更好四、学校教师培训方面一年来，我校老师不断提高自己，通过培训增长见识。 给学校带来新思想、新理念。 我的吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长研修会。 12月请四川着名少年舞蹈教育专家姚丽为本校全体教师训练，“舞蹈、教人、教舞蹈、教品型”是我们每位老师努力的方向。 同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才竞赛，获得舞蹈团一等奖优秀成绩。五、学校安全方面一年来，我校致力于学生安全教育工作，与在校所有学生监护人签订了安全责任书保证学生安全是学校和家长最重要的任务。 在学校、老师、家长的完美配合和细心照顾下，本年度只是没有发生安全事故，这项工作也是我校每年都要好好做的工作。 2013年是丰硕忙碌充实的一年。 2014年，我们将更加努力使2013年更好。 全力避免做不好的地方解决，最后感谢所有家长、老师的支持和协助，非常感谢篇三：荷花舞蹈艺术学校工作总结荷花舞艺术学校2013年度工作总括抚顺市荷花舞艺术学校成立于2006年，经过几年我校在市、区教育局的指导下逐渐发展成为规范化的艺术类教育学校。 学校现有学生300多人，开设6所学校特色专业，教师15人，专业教师10人以上，毕业学生进入全国、省、市级艺术类专业学校和我市艺术类招生的重点高中。目前教育界面临的全面挑战、领导决策挑战、教师素质挑战、课程多样化挑战、课程模式的根本变化挑战就是教学改革。教育改革首先要求领导提高管理能力，其次要求教师学习自我管理，加强教育专业化，提高“求真求实、求真求新”的教育研究能力。 因此，今年以来，学校在教育、教育管理方面，着重培养创新精神和实践能力，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，依法管理，加强教育、教学过程管理，重视评价手段的探索。由于对外整体环境的影响、社会的不良现象和环境的影响、家庭环境的影响，德育工作面临着人的精神因素。 传统文化体系的说教挑战是，学校的工作靠近学生，少点说教，少点行动精神，创设德育载体，设计德育平台，充分利用教育资源，制定切实有效的操作方法。 每周星期一举行教师工作例会，交流、咨询、研究学校德育工作。 学校德育有目标、规划、步骤、执行、总结、开展监督，取得了一定的效果。 学校的稳步发展如下一、正确把握课堂理念，创造机遇，聚焦课堂热点1 .理念的更新教师的明确教育不再是同期教育，教学过程不能有效地传达百科全书的知识和技能，教师的活动不能用黑板和粉笔来教学。 教育要以主题为中心组织探究性、合作性的学习。 教学过程应开展以学生学习为中心的教育，以学生自身设置的课题为中心，开展自主、主动的学习过程。 学生的活动应该在活动中寻求反思性思维，发展为相互表达和理解的活动，在表达和理解中思考自己的认识。 也就是说，学校改革的中心课题教室改革。2 .侧重于课堂教学以学习为中心的课程改革是基于课堂交流的变革而开展的。 在课堂教育中，要求学生“精神饱满”，要求学生“发表能力”和“表现力”。 构建生动活泼的见解交换教学模式，营造学生窃窃私语的课堂氛围。 倡导课堂教学的交流主要是听取关系。 在课堂上，学生通过开放身心，“听取他人的声音”，意识到他人思维和感觉的微妙差异，构筑对他人所说的话语有礼貌反应的课程，可以让多样个性的学生作为相互学习的空间重现。 教师也必须作为听众出现。 3 .科学评价课堂教学改变过去以目标设置课题，以教学过程的效果和效率达到目标。 最后通过考察进行定量评价，建立了基于学习个性和共性的“目标实现评价”模型，建立了“主题探索表现”模型。 以主题为中心组织活动、合作、探究性的学习过程，利用文字表达学习的不同价值，培养学生自主学习的能力，重视学生的学习过程，加强学生的个人体验和报酬，使学生具有创新思维，具有鲜明的个性。 教师要改变传统的单一评价观念，建立全方位的评价体系。二、完善制度建设，加强三类课程管理，突出校科教工作特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的办法，加强中层核心管理能力。 学校建立“教育质量负责人”制度，中层核心管理人员担任教育质量第一评价人员和监督人员，在他们的管理下，各教师可以有意识地开展定期保持质量的研究活动，组织教师间的相互听课、评价课。 在