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1/72016年上半年教务主任个人述职报告范文考试吧精心整理了“2016年上半年教务主任个人述职报告范文”,望给大家带来帮助更多述职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请关注述职报告栏目编辑推荐述职报告大全标准述职报告格式年终述职报告述职报告述职述廉报告教师述职报告述职报告范文个人述职报告销售述职报告考试吧精心整理了“2016年上半年教务主任个人述职报告范文”,望给大家带来帮助更多述职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请关注述职报告栏目为了学生的终身发展,为了进一步推进课堂教学主体地位的进一步凸显,力争创品牌、创特色,努力在学生中把“五个一”活动做实、做精、做大、做强。1读一本好书,品一首好诗。班班开设“图书角”,每天晚自习前半小时为读书活动时间。读书内容必须经班主任精心挑选,并制定读书规程,引领学生养成“爱读书”“会读书”“善读书”的习惯。谨防色情、武侠等不健康书目流入教室。要求当日值班领导和值班班主任分楼层检查督促,务必从时间、质量上严格管理,并以一月一次的读书作文竞赛、朗诵、演讲等多样的形式,激励学生掀起读2/7书热潮。2写一笔好字。中午预备铃提前半小时为写字活动时间。书写形式以硬笔为主辅以软笔练习。监督检查仍以值班领导和值班班主任为主,同时,每学期组织一次书法考试。不仅从知识上向中考要质量,而且要从卷面上向中考冲刺,进一步提高教育教学质量。3唱一首好歌。要求上下午第一节课前班班唱班歌,班班唱革命歌曲,其余课前宣读誓词。以此培养学生学习热情、增强学生的情趣爱好。从而营造浓厚校园文化氛围。4培养一种兴趣特长。鼓励学生发现自己的特长,培养自己的爱好,每周开设全校性的活动课,鼓励特长教师参与辅导,要求每生必须选择至少一项兴趣爱好,参与至少一个兴趣特长小组。从多角度多层次挖掘学生潜能,不断提高学生综合素质。四、教师的培育培训情况校委会负责开展名师培养工程,结合学校“三三二一”教课教学模式和高效课堂教学要求,采用学生评价、学校考核、家长评议的方式,形成长效激励机制,规范、激励、引领教师向前发展,不断超越自己,使教师心中有目标,梦中有追求,促动教师的责任感和使命感。评选实行“梯队晋级制、结队帮扶制”,即教学新秀拜优秀老师晋级优秀老3/7师,优秀老师拜明星教师晋级明星教师。逐步形成择优选用、自然淘汰的规范管理机制,建立落聘人员调岗、拜师提升机制。要规范教师业绩评价,把教师的实际业绩与岗位、地位、工资待遇相挂钩,激发教师自身潜心教育的源动力。五、创建有效课堂情况校委会负责课堂的生命在于创新,课堂的本质在于求真,在课堂改革的过程中,我们始终坚持“服务学生、走近学生”的原则,并能适时把握课堂教学改革新动态,新常态,不断超越。主要着力从以下几个方面整改1、学案制定,由原来的更多以题案为主向以目标引领、问题设计、方法引导、评价检查为主的简约型、实用型过度。2、强化“规范、激励、评价”三大扛杆的作用,扼治教师独霸课堂官僚主义倾向,突出“小组合作”基础地位。3、建班级成长档案,作为班主任工作的考核依据。4、发挥“小组试验田黑板”的作用,分科到组,分组到人。强化学生课堂捕捉信息的能力,最终达到学习能力的提高。5、教师的教案从传统的教案向导学案、课件开发、微课程等综合研究过度。教师的教研向课题研究、资源开4/7发、资源共享方向过度。6、对学生的评价向经济型、简约型、高效型过度。设“微作业本”,突出精细、规范、示范的作用。7、突出文化建设的推动感化作用,班级“文化墙”走出教室,走向校园。8、规范教师的学习行为,突出网络学习、网络管理、网络评价的主渠道作用。六、特色教育和信息化建设情况为了进一步落实我校“科学决策、规范办学、打造卫生、绿色、文化校园”的目标,从根本上提升学校自主管理、科学育人的水平,学校从校园环境、课堂教学、团队建设、文化生活等方面促进学校建康发展。一、强化管理,形成“领导值班、班级值周、小组值日”全员参与的管理模式。1、每天安排一名校级领导和一名中层领导为值班领导、同时安排一个班级为值周班级,一般情况下,升旗仪班级为值周班,值班领导为学校安全的第一责任人,班主任为值周班的第一责任人。凡值周班级每天安排一值日小组要提前30分钟在大门值班,迎接全体学生和代课老师的到来,并主动向师生问好,课间要主动巡查楼内外情况下,发现安全隐患、特别情况及时向班主任委员及值班领导报告,包括学生行为习惯、卫生情况、住宿生情况、食堂情5/7况,班级学习氛围、教师上课情况等。值班小组每天写出值班情况说明,交给班主任,以便周日进行全班汇总。2、每班每天安排一个学习小组为值日小组,凡值日小组要全面负责本班日常事务,包括学生到校情况、教师上课情况,学生课堂表现、课余表现,并及时做好当日值日记录,写出书面总结,汇报给班主任,作为班主任班级管理及小组评价考核的重要依据。班长负责联系班主任及代课教师贯彻落实方山二中阳光教育概要做到每天有计划、每天有突破、每天有收获。星期日晚,班主任要专门组织学生对值周或值日情况进行汇总,总结经验,形成书面材料,并上交政教处备案。3、值周班同时成为全校课堂改革推进的重点班,精细办学的强化班,所有代课教师要做好接受学校领导和听评课小组的深入观摩了解。学校领导要就本班课堂教学模式、课堂教学行为、小组管理、学案使用、作业布置、阶段检查等做出评价指导。政教负责二、落实体育艺术“21”活动,结合学校实际和学生身心发展需求,学校开设活动课,学校规定全体学生每人配备两件体育器件跳绳和毽子,选择一项兴趣爱好项目书法、绘画、写作、舞蹈、武术、激情训练、手工制作等,每天由班主任安排值日小组监督管理本班学生完成1000米的跑步、30分钟的激情训练及书法训练。学校统一6/7将体育一般为体育测试项目、书法、踢毽子等以50分的分值纳入期中期末考试成绩。然后汇总文化成绩综合排队。一年来起到了很好的效果。团委负责三、开展“学习弟子规,做好中国人”系列养成教育活动。学校高度重视德育教育即学生养成教育活动的开展。开设“法制教育、中国梦、教育梦”课程。要求每班有班歌、班训、班级誓词,班级要充分利用班会课开展“食品与健康、习惯与命运、法律与生活、历史与今天与未来等主题班会”、开展“好男孩好女孩”标准的讨论,帮助孩子认清是非、懂得得失不断地成熟自我。团委负责四、完善学校信息教育体系,引导教师在教学中不断成熟和发展。学校成立“信息教育中心”,建立“方山二中网校”、建立“XX二中家校管理平台”,加强了学校、家庭、社会的交流与合作。组建“XX二中教师群”,要求每位教师必须有自己的个人博客、必须加入一个适合自己的学科群,方便与更多学科专家教师进行学习交流。并要求教师必须学会制作课件,为下一步电化教学全面开展作准备。信息中心、教研室负责五开设法制安全教育课、

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