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文档简介

-,1,田家四季歌,-,2,交流课件,让我们更加强大,节省彼此的时间。微信-,3,-,4,-,5,-,6,同学们,你们知道图片中的的景物各代表什么季节吗?,春、夏、秋、冬,-,7,一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替,大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好地生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为它写了一首诗歌来赞美它,这就是四季歌。,课前导入,-,8,季蝴蝶麦嫩桑肥农归场谷粒虽辛苦洋了苗戴忙年,我会读,jhdiminnsnfi,nnuchnlsuxn,kynliomiodimngnin,-,9,季蝴蝶麦嫩桑肥农归场谷粒虽辛苦洋了,摘掉帽子,我也会读,-,10,播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷,读一读记一记,-,11,我会写,季吹肥农事忙归辛苦年,-,12,chnjlchnfnchuhukicochnhdifi春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。mimiordunn,snyrzhnfi。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。xijlnnhumnciliocnsnyuchyn夏季里,农活忙,采了蚕桑又插秧。zoqqnnzuulidiyuun早起勤耕作,归来带月光。qijldoshnchnxinjnhunllxin秋季里,稻上场,谷像金黄粒粒香。shntsuxnkxnlxynyn身体虽辛苦,心里喜洋洋。dnjlxuchqnxnzhminynunyuqn冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。yninnnshliodjixioynyn一年农事了,大家笑盈盈。,tinjisj田家四季歌,-,13,初读课文后,你感受到了什么?,我们从中感受到了伯伯的勤劳和辛苦。,-,14,chnjlchnfnchu春季里,春风吹,hukicochnhdifi花开草长蝴蝶飞。mimiordunn,麦苗儿多嫩,snyrzhnfi。桑叶儿正肥。,-,15,xijlnnhumn夏季里,农活忙,ciliocnsnyuchyn采了蚕桑又插秧。zoqqnnzuulidiyuun早起勤耕作,归来带月光。,-,16,qijldoshnchnxinjnhunllxin秋季里,稻上场,谷像金黄粒粒香。shntsuxnkxnlxynyn身体虽辛苦,心里喜洋洋。,-,17,秋季里,稻上场,谷像金黄粒粒香。,chn,场,chn,chn,(一场雨)(场院),(广场)(操场),-,18,dnjlxuchqnxnzhminynunyuqn冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。yninnnshliodjixioynyn一年农事了,大家笑盈盈。,-,19,一年农事了,大家笑盈盈。,lio,了,lio,le,(明了)(了事),(走了)(好了),-,20,春天到了,你能看到什么样的景象呢?能用一个成语形容一下吗?,精读课文,感悟体验,花开草长蝴蝶飞,生机勃勃,-,21,你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦?,采了蚕桑又插秧,-,22,想象一下,“金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面?试着用自己的话说一说。,-,23,金黄稻谷飘清香,-,24,雪后初晴,-,25,背一背,填一填,春季里,()吹,花开()()飞。()多嫩,()正肥。夏季里,()忙,才了()又插秧。()勤耕作,()带月光。秋季里,()上场,谷像()粒粒香。()虽辛苦,()喜洋洋。冬季里,()初晴,新制()暖又轻。一年()了,大家()。,-,26,课后作业,1、有感情地朗读、背诵课文。2、其实在四个季节里,景物还有很多。请你们想一想,也学着作者的样子编一首好听的儿歌。,-,27,四季歌春天花儿笑,夏天蝉儿叫,秋天枫叶红,冬天雪花飘。,拓展欣赏,-,28,我会认,季,j,字词积累,-,29,蝴,h,蝶,di,-,30,麦,mi,苗,mio,-,31,桑,sn,肥,fi,-,32,农,nn,归,u,-,33,场,chn,戴,di,-,34,谷,粒,l,-,35,虽,su,-,36,辛,xn,苦,k,-,37,了,lio,-,38,收集水滴,虽,麦,蝶,蝴,季,苗,桑,肥,戴,场,谷,粒,辛,苦,农,归,了,-,39,读一读,四季蝴蝶麦苗桑叶农事归来辛苦喜洋洋,-,40,听课文朗读,认识生字词,想一想,课文是按照什么顺序写的?,-,41,时间顺序,春,夏,秋,冬,-,42,读课文,思考:农民在四季各有什么农事活动?,春天,麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。,-,43,麦苗和桑叶生长茂盛,-,44,夏天,采了蚕桑又插秧。,采蚕桑、插秧,-,45,思考:“归来戴月光”是什么意思?说明了什么?,“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。,-,46,秋天,秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。,收获稻谷,-,47,身体虽辛苦,心里喜洋洋。,小练笔,用“虽然但是”改写这句话。,虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。,-,48,想一想:这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?,诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,重点是在介绍农事,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。,-,49,课后作业,1.有感情地朗读课文,读写生字词。2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事活动的有关知识。,-

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