《端午日》PPT课件

-,1,十一端午日安宁一中起光文,第三单元,-,2,屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。问：这首诗歌描述的是哪一个节日？它的时间是什么时候？答：农历五月初五的端午节。,-,3,回忆：,回忆一下，我们这里的的端午节是怎么过的呢？端午节都有那些习俗？请你自告奋勇地告诉大家。端午节的习俗：吃粽子、赛龙舟、挂香囊、饮雄黄酒、用雄黄蘸酒在额头上画王字、插艾蒲等，各地的习俗会因为地域、民族等的不同而有差别。,-,4,去湘西茶峒，过端午！,-,5,端午日,沈从文,-,6,预习检查,关于作者,沈从文:(1902-1988）现代著名作家，原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。主要作品有小说集边城、长河，散文集湘行散记等，作品主要表现湘西美丽的景色和纯朴的民俗风情。,-,7,预习检查：,一、给下列加线字注音茶峒人（）呐喊（）蘸酒（）擂鼓（）泅水（）老鹳河（）二、给形似字注音戌戍戊戎,dng,n,zhn,li,qi,gun,xshwrng,横x点shw中空,-,8,诵读感知,现在，就让我们一起走进茶峒人的端午日，感受一下那里的节日气氛。要求：快速浏览课文，并在阅读是思考：茶峒人的端午节有哪些习俗？其中最吸引你的是什么？说说理由？,-,9,1.茶峒人的端午节有哪些习俗？穿新衣用雄黄蘸酒画王字吃鱼吃肉赛龙舟竞追鸭子2.其中最吸引你的什么？为什么？如龙舟竞赛、竞追鸭子,-,10,精品细读：品味龙舟赛的场面描写,要求：快速阅读第一段中“每只船可坐12个到18个桨手便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”这段文字。思考：作者是从哪些方面来写龙舟赛的精彩场面的？都依次写了哪些人？,-,11,1.每个参赛团队都由哪些角色组成？桨手、带头的、鼓手、锣手2.他们各自的主要任务是什么？3.请找出描写他们动作的字词。,-,12,桨手-持、划带头的-缠裹拿挥动指挥锣鼓手-敲打调理总结：从桨手、带头者、锣手、鼓手的动作和外貌两方面来描写。,-,13,1.从对这些参赛选手各自的动作描写，我们可以看出比赛场面什么样的情状？外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，使我们的脑海中呈现出了一幅紧张、激烈竞争的比赛场面，表现出了比赛场面的紧张、激烈，突出了奋力争先的拼搏精神。,-,14,2.在文中快速找一下，这段文字除了直接描写船手们之外，作者还从什么方面突出龙舟赛的紧张与激烈？从岸上的观众的反应这个方面来突出龙舟赛的紧张和激烈,-,15,3.文中提到了梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵的故事，这与赛龙舟有关系吗？两者有相似点吗？这里作者是运用什么手法来写的？相似点：水面上鼓声如雷鸣，加上两岸人的呐喊助威声水战时擂鼓，伴随着激战喊杀声作用：反衬龙舟赛的紧张、激烈、热闹,-,16,4.作者用联想到的梁红玉水战擂鼓的故事来反衬龙舟赛的紧张与激烈，这从描写角度上说应该是什么描写？是属于正面描写，还是侧面描写？“侧面描写”总结：这一段关于龙舟赛的文字，作者采用了正面描写和侧面描写相结合的方法，突出龙舟竞赛的激烈程度和热闹氛围。,-,17,请仔细观察下列图片,-,18,-,19,-,20,-,21,问：看了这些图片，你有什么感受？龙舟竞赛的场面怎么样？岸上的观众怎么样？水面上：紧张、激烈、刺激岸上：人山人海、人声鼎沸、水泄不通,-,22,1.请看到第一段“莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船”，“军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹”这两句，从这两句话，我们可以看出什么信息？全民出动，争睹龙舟赛2.为什么他们会全部争着去看龙舟赛？这又再次表明了什么？因为龙舟赛激烈、欢腾、热闹、有看头；再次表明了龙舟赛的激烈和欢腾。,-,23,3.既然龙舟赛激烈和有趣，所谓“重奖之下必有勇夫”，那获胜者的奖品是不是很丰厚呢？是不是每个人都有？不仅不丰厚，而且只是“不拘缠挂到船上某一个人头上去”4.既然不丰厚，而且不是人人有份，那这些参赛者们为什么还要参加比赛，而且还这么卖力？他们图什么？在他们看来，什么更重要？为了荣誉，还为了从中获得欢乐，共享节日的热烈氛围。,-,24,思考：他们如何才能获得荣誉？不齐心协力，不奋力拼搏行吗？团结合作精神和奋力拼搏精神对于我们一个集体来说重不重要？,-,25,竞追鸭子,1.举行竞追鸭子竞赛的目的是什么？（请用文中的话来回答）“为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见”2.快速浏览第二段，并思考：相对于对龙舟赛的描写，作者对竞追鸭子这一活动的描写怎么样？是较详细呢，还是叫简略？3.我么能否感受到竞追鸭子这一活动的有趣和激烈？从哪里可以看出来？“水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人”,-,26,归纳总结,这节课，我们一起随着沈从文去茶峒参观了茶峒人民的端午日风情，感受到了那里节日欢腾热闹的气氛。同时我们也明白了一个道理，就是团结协作、奋力拼搏对于我们一个集体的重要性。,-,27,拓展延伸,端午节、春节和中秋节是中国的三大传统节日，请你从春节和中秋节这两个节日中选择一个，谈一谈它所蕴涵的文化内涵或者民族精神。春节：辞旧迎新，对未来幸福美好生活的向往.中秋：祈盼人人平安，家家团圆幸福.,-,28,课后作业,刚过去的中秋节，肯定给大家留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节