“文明伴我行”主题班会PPT课件

-，1，24字社会主义核心价值：繁荣、民主、文明、和谐是国家一级的价值目标；是自由、平等、正义、法治、社会层面的价值取向。爱国、奉献、诚实、仁慈是公民个人层面的价值准则。-，2，文明与我同行，高2 (2)反主题班会，-，3，文明的意义，在现代汉语中，文明意味着一种社会进步状态，是人类在理解和改变世界的过程中逐渐形成的思想观念和不断演变的人类本性的具体表现。那与野蛮这个词相反。文明和文化这两个术语的含义相似，也不同。文化是存在的方式，文化意味着某种文明，但没有文化并不意味着“野蛮”。-，4，礼节是人类为了维持社会正常生活而必须遵守的最低限度的伦理，长期生活在一起，相互交流，逐渐形成，并固定在习俗、习俗、传统等方面。-，5，礼节是一个人思想道德水平、文化成就、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼貌是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反应。重视和实施礼仪教育已成为道德实践的重要内容，礼仪教育的内容涵盖了社会生活的方方面面。-，6，礼仪是人际关系的通行证！-，7，文明的小故事，-，8，“曾子坐垫”是一个很有名的故事。曾子是孔子的弟子。孔子这样问。“老圣贤的国王有着最重视德行、五卅的理论，用它来教导天下人，使人和睦相处，国王和大臣之间也没有不满。”你知道它们是什么吗？”曾祖父明白师父孔子是指最深奥的道理，就从坐着的草席上站起来，走到草席外，恭敬地回答说：“我不够聪明，哪里知道呢，又请老师教我这个道理。”在这里“避开”是很礼貌的行为。当曾子听说老师要教他的时候，他站起来找席子，向外向的老师请教，是为了表示他对老师的尊敬。曾子的礼仪故事流传到后世，很多人在向他学习。曾子坐垫，-，9，北京的一家大企业获得了高薪招聘，吸引了大量高素质人才进行竞争，经过一系列选择，剩下的5人，接受了最终面试。这些人都已经通过五官割了六章，认为最后的面试只是过了头，没什么大不了的。于是，他们满怀信心地走进经理办公室，经理说：“打扰一下，年轻人，我有20分钟的时间出去一趟。你能等我吗？”说，五个人异口同声地说：“”当然可以。“经理出去了，看到他们在办公室无聊地等着，书桌上有很多文件，大家都聚在一起翻堆，我也不高兴。”20分钟后，老板准时回来，采访到此结束。几个年轻人怎么了，不禁问，我们还在等你，怎么完蛋了？老板说我出去的20分钟是你们的面试时间，我们公司不需要没有别人允许就随便落后别人的东西的人。你们都很优秀，但连最基本的礼貌都不知道。我们不要做。五个人对自己的鲁莽深感后悔。小行不检查！-10，有一次列宁同志走下台阶，在楼梯狭窄的通道上，一个女工拿着一盆水。那个女工一看到列宁，就要回去修路。列宁阻止了她这样说。没必要，你带着东西已经出去了一半，但我现在请你空手先过去！他把“请”这个词说得很大很亲切。然后走近墙，让女工上楼，他下楼了。这也不是良好文明礼仪的征兆吗？列宁让步了-，11，采访了一位获得诺贝尔奖的科学家。教授，你在哪里学的人生最重要的东西？“，”在幼儿园。在那里，我学会了终身受益。例如，有东西要和朋友分享，要让步，吃饭前要洗手”完成我们自己的文明修养也不一定有什么了不起的措施，而应该从在身边吃饭洗手这种小事开始。发展文明的习惯，使文明的观念从意识水平进入无意识水平，使文明贯穿我们的一举一动。摘要：-，12，试题：“文明人”自测：你是文明人吗？描述：如果选取a，则为3点；如果选取b，则为2点；如果选取c，则为1点。*合计分数，最终结果。-，13，“文明人”自检：你是文明人吗？(1)升国旗时可以肃静吗？(？a .可以b .有时c .不行(2)你平时骂人吗？A. b不说话。c很少。经常(3)在路上遇到老师的话，主动打招呼吗？a .是b .有时c .不(4)你没有破坏公共器物，扔掉粉笔吗？A. b不存在。有c。-，14，(5)你能跟同学友好互助吗？a . 4 . b .几乎没有c .(6)要扔垃圾吗？a .没有b。有时(7)如果看到校园里有垃圾，你会捡起来扔进垃圾桶吗？a .会议b .有时c .不(8)你能在课堂上认真听，不说话，做小动作吗？a .会议b .有时c .不，-，15，(9)不抄别人的作业，能按时独立完成作业吗？a .可以. b .有时不能参加c .各种聚会(10)能按时到达，能安静地听吗？A. neng B .有时c .是，-，16，考试结果分析，分数30-24:你是文明礼貌的人。举止要讲文明，和老师、父母、同学相处得好，人际关系好，是受欢迎的人！分数是22-16分：一般是文明人，但有时没有认真对待某事，尤其是小事，人际关系大体上是更受欢迎的人！14-10分：在很多情况下，你是未开化的人，人际关系必须很差，是不受欢迎的人。要注意一点。-，17，校园未开化行为：文明，你优雅的行为；受到尊敬；为你鼓掌。但是我们校园里仍然存在个人未开化的行为，有什么呢？举例说明！-，18，文明观测站，你很幸福，但是别人会怎么看你？-，19，-，20，-，21，-，22，-，23，这种狗，还很可爱吧？-，24，-，25，他们怎么能对抗这些伟大英雄殉道者呢？-，26，-，27，-，28，清洁城市的美丽家园在哪里？-，29，-，30，-，31，1，有人乱扔垃圾，有人乱扔废水，有人不按规定的场所或时间处理生活垃圾和污水，而是乱扔垃圾；有些人直接从自己的阳台或窗户向楼下扔垃圾。有些人把炮弹、纸屑、烟头等扔出车外。其他人出去玩的时候用的东西随便扔。这种现象增加了卫生工人的劳役，给路人带来了危险，还破坏了周围环境，对河流、土壤等造成了严重污染；长期堆积的垃圾和剩下的污水腐烂发臭，其中的病原菌繁殖。最恶劣的生活习惯，-，32，2，随地吐痰擤鼻涕，张某人在长屋，咳嗽后，飞厚痰，然后可以用鞋子擦；有些人在公共场所肆无忌惮地用手指挖鼻孔擤鼻涕，甚至到处乱擦污物，用刚挖鼻孔的手接触别人，或者直接拿走东西。有研究表明，痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，一痰中会“驻扎”成千上万的细菌。患有传染性非典、结核病、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，痰中含有的病原微生物蒸发到空气中，健康的人通过呼吸有病菌的空气来传播。最可怕的生活习惯-，33，日常生活，一些吃喝前后，大小后，接触不干净的东西，清洁，硬币接触，户外运动，购物后不爱洗手。虽然有“饭前要洗手”的道理，但大家都知道“从嘴里进瓶”的道理，但不是所有人都很遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。另外，如果不经常洗澡，不经常更换衣服，容易引起皮肤炎症，降低身体的抵抗力。3，饭前洗手懒惰，最痛苦的生活习惯，-，34，4。大声、打扰别人，很多人在公共场所，例如公共汽车、火车、飞机和车站、机场、医院、餐馆等，高谈阔论，吊着嘴的河，或者喊着别人，和别人争论，单纯地无视别人的反应。这种严重破坏别人和谐工作和生活环境的行为，是与别人失礼的行为，也是个人素质不高的表现。列出最可怕的生活习惯，-，35，学生活动：小组讨论，每个小组至少10个文明规范。了解多少文明行为规范，-，36，中学生校园礼仪规范，2，服装要端庄，态度要规范。3、领货，主动排队，互相让步，秩序井然。4、其他人宿舍，非请莫进；不能拿走别人的财物。5、散步道楼梯，人来了，你谦虚地主动，让我看看。语言要文明，见面好好问。友好相处，热情对待。“请”、“再见”、“对不起”、“谢谢”等文明用语经常挂在嘴边，不要说下流的话，不要给别人不文明的外号。-，37，中学生校园礼仪规范，6，贫困薄弱，支持资金；残疾患者文明治疗。7、书桌墙，没有涂鸦；用垃圾杂物处理。9，上课考试，休息时间，尊重他人，安静。8，出入校门，主动下车，微笑致意。10、升旗仪式，庄严，衣着整齐，端庄。-，38，1。初次见面：2。客人来了：3。好久不见了：4。欢迎购物：5。问答：6。赞恩人士意见：7。请帮助人：8。谦虚的意思：说有9种麻烦。说和10分开。你好！欢迎！好久不见，欢迎光临，咨询，高见，请多多关照，对不起；请；你好，你好；常用文明礼貌用语，-，39，12。谢谢。13，表示让步：先要求；14、接受审计：这是我应该做的；帮助别人很快乐：我能为你做什么？16、征求意见后说：请指教；17，表示哀悼：给您添了麻烦。11中途先去说：对不起；常用文明礼仪用语，-，40，文明敲石，星星之火；文明是火，照亮了以后的