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文档简介

-,1,胡未灭,鬓先秋,泪空流。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,零落成泥碾作尘,只有香如故。,重到故乡交旧少,凄凉,却恐它乡胜故乡。,这些都是他写的诗。猜猜他是谁?,-,2,猜猜他是谁?,他是我国文学史上存诗最多的诗人之一(现存9300多首),能诗能词也能散,才华横溢;他有一颗火热赤诚的爱国之心,渴望大宋江山的统一,但终了留下绝笔“但悲不见九州同”只落得黯然神伤;他的诗歌突出的特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”,气势雄浑,感情奔放,笔意明快。,-,3,作者简介:陆游,字务观,号放翁。南宋山阴人,著名的爱国诗人。诗作今存九千多首,内容丰富,主要表现渴望收复失地的爱国热情。主要作品有游山西村、书愤、临安春雨初霁、十一月四日风雨大作、钗头凤、示儿等。其中词作钗头凤和诗作示儿最能反映陆游一生的际遇。,-,4,少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持抗金主张,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,-,5,示儿,死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。,-,6,十一月四日风雨大作,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。,-,7,钗头凤红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。,-,8,书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!,-,9,解题,书:愤:,书写,愤懑,悲愤,书愤:书写心中的愤懑、不满。,-,10,创作背景介绍:,陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代,那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。,-,11,早岁那知世事艰,中原北望气如山早年由于不懂世事的艰难,那时,我遥望着被金人占领的北方,满腔愤恨,气势如山,真渴望一举收复沦陷的故土。,“书”:早年恢复中原之志,-,12,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时,与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着勇猛的快马,奔驰到西北大散关,赶走了敌人,收复了大散关。,“书”:两次抗金胜利之役,-,13,塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑可惜我曾经以塞上长城自比,现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬,空留下许多感叹。,“书”:年事已高、壮志未酬之情,-,14,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!,真羡慕诸葛亮,他在出师表里表达了“北定中原,兴复汉室”的决心,他确实做到“鞠躬尽瘁,死而后己”,令后人敬仰,千古以来,有谁能和他相比呢?,“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,-,15,(回顾)诗人“书”了哪些事?,首联“书”颔联“书”颈联“书”尾联“书”,早年恢复中原之志,两次抗金胜利之役,年事已高、壮志未酬之情,敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,-,16,诗题为书愤,就全诗来看作者因何事而“愤”?作者“愤”的根源又是什么?(从诗中找),A忧愤国家,金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。,B忧愤朝政,求和偏安、打击主战派、政治黑暗。,C忧愤自己,年老体衰、功业无成、壮志未酬。,-,17,8、这首诗表达了诗人什么样的思想感情?,作者借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆。,-,18,表现手法?,B、对比手法:,理想和现实的对比。,诗人早年形象与晚年形象的对比。,A、借古讽今(用典):,诗中对诸葛亮的高度颂扬,实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今,落笔千载以上,旨在千载以下。,-,19,拓展思考:请用比较的方法进一步理解书愤和蜀相这两首作品,并找出两首诗的异同。,相同点:,1.背景:书愤和蜀相都作于动乱年代。2.都借用诸葛亮事迹表达情感。,-,20,不同点:,1.情感:蜀相是杜甫晚年之作,抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦;陆游的书愤则表达了收复失地的壮志,抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。2.写作手法:蜀相借乐景抒哀情:“映阶碧草”;书愤以典明志、借古讽今+对比手法(两个对比)3.作品风格:杜甫沉郁顿挫(一三两联景仰、二四两联叹惋)陆游沉郁豪雄(以愤为意脉,,句句是愤,字字是愤。感情沉郁,但二三四句大气磅礴,笔力雄浑。),-,21,总结:,一心报国却壮志难酬,这样的遭遇不只是一个人的,诗人的遭遇也是民族命运的缩影。爱国的主题在中国古代诗歌

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