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文档简介

-,1,教学目标：1.通过举例，引导学生争当文明小游客，让旅游与文明同行2.启发学生思考争当文明小游客应该符合哪些要求，并与自身结合，哪些行为在今后需要改进，哪些继续保持3.让学生积极思考应该怎样正确对待动物园里的动物,-,2,争做文明小游客,-,3,-,4,-,5,-,6,-,7,-,8,-,9,-,10,-,11,-,12,-,13,-,14,-,15,-,16,你心中的文明小游客应该符合哪些要求呢？,-,17,-,18,上海动物园里有一头高大美丽的长颈鹿生病了。开始只是食欲不振、呕吐，后来干脆不吃不喝，最后不治身亡。经过解剖，人们发现它的肠胃内竟然有许多五彩的塑料袋，就是这些塑料袋使得长颈鹿肠胃梗塞、溃烂，断送了长颈鹿的性命。原来造成这场悲剧的真正元凶竟是那些参观动物园的游人！,-,19,儿歌,春天景色真美丽，文明游园要牢记。不摘花，不踩草，不乱刻，不乱扔。从小做个文明娃，大家都把文明夸！,-,20,文明小游客须知,1.不乱扔果皮、纸屑等垃圾。2.不随地吐痰或口香糖。3.不在景区乱写乱画。4.不在公共场所大声喧哗。5.不攀爬，注意自己的衣着形象。6.不踩踏草地，爱护大自然。7.不给小动物随便喂食。,-,21,作业,以“争当文明小游客”为主题，画一份手抄报。,-,22,教师小结：公共秩序对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的表现。只有大家都自觉遵守公共秩序，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境。希望我们每一个同学都能从小
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