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文档简介
1、问题类型2、人物形象摘要与分析、-、2、教育目标、1、把握整体摘要与分析方法2 .总结分析人物形象问题的解答模式。 小说内容小说以描写人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映了社会生活的文学体裁。 高考小说阅读的命题是围绕这些关键词。 小说反映社会生活的手段是形成人物形象。 4、问题类型2、人物形象摘要与分析、-、5、命题形式1、总体摘要与分析2、指定短语分析人物心理。6、命题形式1 :概括分析人物形象,问题再现(中期考试)请根据小说的内容,概括多吉这个形象。 (2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象请简要概括一下。 (2015安徽卷)请根据小说的内容,总结达子形象的特征。 (2015全国卷)东家老范是个什么样的人?请结合全文简要分析一下。 (2016新课标卷)小说女主角有什么性格,请简单分析一下。 (2015新课标卷)小说在描绘西兰花的形象时,突出了她性格的特征吗? 请简单地分析一下。7、命题形式1 :概括分析人物形象,问题再现(中期考试)请根据小说的内容,概括多吉这个形象。 (4分) (2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象请简要概括一下。 (4点) (2015安徽卷)请根据小说的内容,总结达子形象的特征。 (4分) (2015全国卷)东家老范是什么样的人?请结合全文简要分析。 (6分) (2016新课标卷)小说女主角有什么性格,请简单分析一下。 (6分) (2015年新课标卷)小说在描绘西兰花的形象时,突出了她性格的特征吗? 请简单地分析一下。 (6点)、-、8、命题形式1 :概括分析人物像,题型概括简单概括人物像简单分析人物像(性格特征)、-、9、简单概括人物像:人物像由外观像和内面像两部分构成。 外表形象包括人物外表的突出特征、身份、出身、地位、经验、年龄、性别等。 内在形象的特征包括人物的性格、精神品质、教养、气质、能力、喜好等。 天火身份:巫师,农民出身:谦虚的性格:善良,安天知命(乐观),有信心,有责任感,自我牺牲,勇敢,与周围人的关系:受村里人尊敬等(4点),-,10,(2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象请简要概括一下。 (4点)通过她讲述天鹅绒母亲实验,她给人一种学识渊博的心理学博士的印象通过她对孩子的爱,可以看出她是一个善良、有爱心的人。 通过她穿着蓝花薄毛衣,可以看出她是个细心谨慎的人。 刘晓晖、-、11、(2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象请简要概括一下。 (4点)吴秋明是细心、知识渊博、温暖、有爱心的人物形象。 单士笑,-,12,(2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象,请简要概括一下。 (4分)吴秋明是一位体贴、学识渊博、温暖人心的单身心理学博士。 马英锐,-,13,(2016山东卷)文中吴秋明是什么样的人物形象,请简要概括一下。 (4点)参考回答吴秋明是细心耐心、有爱、有魅力的单身心理学女博士的形象。 14、思考角度(三维设计) 1、从小说中说明的人物身份、地位、经验、教养等方面出发,从外表、年龄、性别、婚姻状况2、形成人物形象的方法开始(正面描写、侧面描写) 3、从故事分析开始4、从分析环境开始5、从作者或其他人物介绍和评价人物。15、人物像的形成方法、肖像的心理描绘语言描绘动作,直接描绘了间接的描绘环境、物象、其他人物的浮现、突出、对比,-、16、人物像的摘要: 1、用几个简单的语言概括了图像的特征。 2、某人外表出身,背景性格、精神品质能力、兴趣地位、身份的人。 (外表形象内的形象)3.概括人物形象是主要的,除此之外是辅助。 4 .要有逐个要点的意识。17、(2015安徽卷)请根据小说内容,概括达子形象的特征。 (4点)达子是善良、朴素、乐于帮助、头脑灵活(有经济头脑)、掌握信息、与时俱进的新型农村青年。18、简单分析人物形象(性格特征),2016新课标卷)小说女主角有哪些性格特征? 请简单地分析一下。 (6分) (2015年新课标卷)小说在描绘西兰花的形象时,突出了她性格的特征吗? 请简单地分析一下。 (6点),-,19,简单分析人物形象(性格特征),总结1,性格特征分析2,项目回答,-,20,简单分析人物形象(性格特征),方略指导1 .分析人物形象从整个事件着手小说,从整体着眼,主要人物只有一个,主要人物做了一些事情。 摘要人物形象的第一步是摘要主要人物所做的事件。 人物最核心的形象是来自核心事件。 放弃核心活动分析人物形象等于放弃本末代,缘木求鱼。 电话边缘敢于追求美好的恋爱生活,简单分析21,人物形象,2 .分析人物形象,着眼于构成事件的整个故事,能够正确描绘出主要人物形象的轮廓,着眼于构成事件整体的故事,描绘人物形象无论什么事情,都可以根据时间的变化、空间的变化、人物的转换、性质的变化等,分成几个阶段,这些阶段是故事的情节。 抓住故事情节,依次分析归纳,可以使人物形象更加丰富。 熟人机智幽默热情大方乐观,理性压抑,-,22,简单分析人物形象(性格特征),3 .抓住各场景的核心细节, 人物形象认识与难以入睡的母亲的对话“说笑话”“她在笑”强乐观“开始读同一本书”生活充满情趣和爱情地分析人物形象,一般来说构成需要经历以上三步:分析事件的两个事件的情节经过这三步的人物核心形象基本分析。23、简单分析人物形象(性格特征),2016新课标卷)小说女主角有哪些性格特征? 请简单地分析一下。 (6点)参考答案慷慨、机智、幽默、能及时解决生活矛盾乐观、热爱生活、战争与不幸无法阻止她对美丽生活与爱的追求善良、诚实、理性、责任感、关心母亲、关心儿子、诚实“我” 、24、对人物形象(性格特征)进行简单分析,2015年新课标卷)的小说在描绘西兰花形象时,是否强调了她性格的特征? 请简单地分析一下。 (6分)朴素善良。 听到麻姨妈的不幸,有时发呆,马上去医院探视。 充分理解好意。 看到麻姨妈的女儿很伤心,就不会借钱了。丈夫对她很不满,所以她尽量忍着。 人类有原则。 挣钱很难,但是丈夫为了钱不伤害友情的言行太过分,她是有道理地努力的。 25、思考角度(三维设计) 1、小说中说明的人物身份、地位、经验、教养等方面2、人物形象的形成方法3、故事分析4、环境分析5、作者和其他人物介绍和评价人物。、26、命题形式2 :指定段分析人物的心理或性格特征,考题再现(2014浙江卷)赵上司鉴定钧瓷时,小说首先是“淡淡”,然后是“朗声”描述他的表情。 (2014辽宁卷)小说的第七自然段划线文反映了人物的什么心理,对女上司和数学家的女朋友写了两次“看”,就此分析了人
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