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文档简介

1、健康是指一个人在身体、精神、社会等方面处于良好的状态。 什么是健康? 世界卫生组织提倡“健康不仅身体无病,而且心理健康、社会适应良好,道德高尚”。 因此,现代人的健康内容包括身体健康、心理健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。2、-、健康教育主题班会纲要、3、-、第一部分:健康教育饮食篇、4、-、1、饮食多样化、吃粗粮、5、-、2、多吃新鲜蔬菜和水果、限制摄取6、-、3、高脂肪食物,想想: 1、哪些食物是高脂肪食物? 2、为什么不能多吃高脂肪食物7、- 4、每天最多吃一个鸡蛋、8、- 5、适当增加牛奶制品的摄取量、9、- 6、不吃垃圾食品、10、-可以告诉我们周围有什么常见的垃圾食品吗? 11、世界卫生组织评定的十大垃圾食品是看了画,然后猜一猜。 12、-、世界卫生组织评定的十大垃圾食品、1、油炸食品、13、-、世界卫生组织评定的十大垃圾食品、2、罐装食品、14、-、世界卫生组织评定的十大垃圾食品、3、腌制食品、15、-、世界卫生组织评定的十大垃圾食品、4、加工的肉类食品、16、-、 世界卫生组织评定的十大垃圾食品,5,肥肉和动物内脏17,-,世界卫生组织评定的十大垃圾食品,6,奶油制品,18,-,世界卫生组织评定的十大垃圾食品,7,方便面,19,-,世界卫生组织评定的十大垃圾食品,8,烤食品,20 世界卫生组织评定的十大垃圾食品,9,冷冻甜点,21,-,世界卫生组织评定的十大垃圾食品,10,水果,梅和糖渍类食品,22,-,第二部分:健康教育体育篇,23,-。 法国启蒙思想家伏尔泰,25,-,生命需要运动。 希腊哲学家亚里士多德,26,-,科学的基础是健康的身体。 波兰科学家居里夫人,世界上第一位获得诺贝尔奖的女性。27、-、运动是一切生命的源泉。 德国作家、诗人歌德、28、-运动都是生命的源泉。 意大利文艺复兴画家达芬奇,29,-,我喜欢走一辈子,运动给我带来了无限的乐趣。 美国科学家爱因斯坦、30、-我们劳动人民国家需要数千万身强力壮、意志坚强、勇敢、精神坚强的人。 苏联列宁,31、-发展体育,增强人民体质。 毛泽东,32,-,大家,最喜欢的运动是什么,和同一张桌子或前后一张桌子商量后,可以告诉大家吗,33,-,下次我们开始竞争。 准备好了吗? 34、-、游戏规则,根据提供的小段落,猜猜当时在做什么。 35、-、片段(1),每个人都屏住呼吸,睁着眼睛。 我看他脸涨得通红,双手拿着球,双臂左右摇晃,甩开对方两个球员的防守,一运球就跳起三支箭,一支空了,一支投出两个球。 36、-、片段(2)、在我心中暗自欢喜,稳住球,轻轻向前走,甩开对方的阻挡,决定机会,猛烈地惹怒脚! 37、-、跑得喘不过气来、呼吸困难、腿抬起困难、腿上挂着铁,喉咙像要燃烧一样干燥,好像止不住疼痛。 感觉身体越来越重,越来越轻,不是自己,而是四肢失去感觉,只能听到双脚深脚浅跑道的踩踏声。 前方明亮,但看不到终点。 片段(3),38,-,我们紧紧握住,双脚张开,稍微蹲下,脸涨得通红。 排在最前面的同学,脸很紧,身体几乎和地面平行,向后倾斜,向后推的同学,就像抓住了吃惊的野牛尾巴一样,死了也不能放松。 片段(4),39,-“准备,开始!” 老师一挥手,他就弯下腰,双手紧握拳头,双眼凝视着前方。突然,他猛地摇了摇头,迈出了一大步,箭飞快地跑,速度越来越快,一眨眼就到了踏板上,忽然两脚向前伸展,在天空中划了一个弧线,掉进了柔软的沙子里。 剪辑(5),40,-,游戏规则,每次提出某个体育项目的一部分,大家一起推测一下是什么体育项目。41、-、42、-、43、-、44、-、45、-、46、-、47、-、48、-、第三部分:健康教育的社会篇,49、-、1,有目标和追求,50、-、2,始终保持笑容,51、-、3,与学会和他人分享喜悦,52、-、4,乐于助人,53、-、5,自己的童子学会和各种各样的人愉快地交往,保持55、- 7、幽默感,56、- 8、学会允许他人,57、- 9、一些好朋友,58、10、经常与他人合作,从

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