




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语连续阅读、童话、爆炸、浊度等一、连续阅读在同一语义群中,第一个词以辅音音素结束,下一个词以元音音素开始,难怪说话或朗读句子时两个音素加在一起,这种语音现象称为连读。甚至阅读的现象也只关心组内部,即使符合上述两个条件,语义组和语义组之间相邻的两个词也不读。例如:I hope itll get a little warmer .在此句中,hope it不读为/hupit/。因为主句I hope是一个语义群,后面的从句是另一个语义群。(1)连续阅读“辅音元音”类型在同一个意义群中,如果相邻两个单词中的第一个以辅音结尾,接下来的单词以元音开头,那么就要把辅音和元音加起来读。Im working on it。(2)连续读取“r/re集合”类型如果上一个单词以-r或-re结尾,下一个单词以元音开头,则r或re将与下一个元音一起阅读,而不仅仅是/r/。但是如果一个音节的前后有字母r,后面的单词以元音开头也不能读。they re my father and mother。the black clouds are coming nearer and nearer。(无法读取nearer和and)(3)连续阅读“辅音半元音”类型英语语音的/j/和/w/是半元音,如果上一个单词以辅音结尾,下一个单词以半元音开头,特别是/j/,那么在这个时候也要一起读。thank you。nice to meet you。(4)“元音”类型的连读,如果上一个词以元音结尾,下一个词以元音开头,那么两个音自然也经常不间断地一起读。(。I am Chinese。He is very friendly to me。(5)在词组或子句之间按意思分组停止时,即使意思和意组之间有两个相邻的辅音和元音,也不要读。(。Isit ahat or a cat?(无法在hat和or之间读取)there is a good book in my desk。(不能在book和in之间读取)(6)以辅音结尾的单词h开头的单词,h不发音,与前面的辅音一起连行。What wil (l he) Willi do?Lea(ve him) vim。第二,负同化负同化也是两个词之间非常平滑的转换,一个音受音的影响而改变的连续阅读现象。主要有三种方法:1,如果辅音d与j相邻,则d:would you。2,辅音t与j相邻时tt:Can t you :即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。-嗯?3,辅音s与j相邻时为874747;you小姐三、爆炸爆炸声是发音器官在口腔中引起障碍后气流通过干扰发出的声音。这些声音有六种:/p/、/b/、/t/、/d/、/k/和/g/。但是在某些情况下,发出爆破音时,空气的流动并没有受阻,只是发音器官在嘴里形成干扰,暂时停止(即准备发出这个爆破音,但不发出声音)的发音过程称为“不完全爆破”。不完全爆破的细节:1./p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,在这六个爆破音中,任何两个音位相邻的时候,前者发出不完整的爆炸声,后者必须发出完整彻底的爆破。1) He has a ba(d) col(d) today。2)you shoul(d)ta(k)e care of the children。gla (d) to meet you。2.爆破音/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/是/t/、/d/、/w/、/t:1)have you rea(d)the book abou(t)tha(t)child。2) The thir(d) chair is broken。3.爆破音/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/位于/m/、/n/、/l/、/s/前面时完全:1) Goo(d) morning,sir。2)暴雨(d)夜。3) They are very frien(d)ly to us。4.在爆破音中的任何一个后,如果碰摩擦音/f/、/s/、/,前面的爆破音就失去了爆破音。介于id dn (t)之间的so。5.爆破音后接/t/、/d/、/tr/、/dr/时,前面的爆破音将失去爆破。A grea(t) change等。6.如果爆破音后接/m/、/n/、/l/,前面的爆破音就会失去爆破音。例如A bi(t) more expensive。:不完整爆破可以发生在单词、短语或句子中。四、浊化1,S后面的青瓷音要流星Discussion:流星化为kStand: t流星化dExpression: p流星为b2,美音:从t字中间流星到d例如:和Writer,rider的发音几乎没有什么不同LetterladderOut of注意:语言中另一种常见的流星化现象是先阅读后假声化。Pick it up中,k表示g,t表示dSet it up其中t流星为d在Do you like it中,k浑浊为gLoo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国深圳绿色能源研发协议
- 2025年音乐教育与社会实践考试试卷及答案
- 2025年行政管理专业期中考试题及答案
- 2025年现代地理信息技术考试卷及答案
- 2025年食品科学基础知识考试试题及答案
- 2025年社会服务与发展专业综合素质评价试卷及答案
- 2025年人工智能开发工程师资格考试模拟试卷及答案
- 2025年老年医学与健康管理考研复习试卷及答案
- 2025年历史学研究生入学考试试题及答案
- 2025年环境科学与工程专业综合素质测试试卷及答案
- 实用文档2021近四年小米公司财务报表分析
- 部编版小学道德与法治三年级下册期末质量检测试卷【含答案】5套
- 立式圆筒形储罐罐底真空试验记录
- 小学生劳动教育评价细则
- 民法典案例解读PPT
- 质 量 管 理 体 系 认 证审核报告(模板)
- 肿瘤科新护士入科培训和护理常规
- 第4章 颌位(双语)
- 塔吊负荷试验方案
- 电子商务专业“产教融合、五双并行”人才培养 模式的实践研究课题论文开题结题中期研究报告(经验交流)
- 购买社区基本公共养老、青少年活动服务实施方案
评论
0/150
提交评论