别人的妈妈PPT课件

- 1，17别人的母亲，课文描述了什么故事？2、自学提示：1、用自己喜欢的方法学生字，通读课文。 2、用自己喜欢的方法理解下面这句话：融雪、泥泞、老逊、犹豫、注意翼、敬虔、保佑3、思考：“别人的母亲”是谁？ 谁帮助了“别人的妈妈”3、话：j卓rn 222222222222222222222222222652，有一天，老妇人、人和青年。，5，别人的妈妈(16节)，老妇人的头发穿灰色的衬衫，冬天的寒冷，背部弯曲。 今天的融雪全城泥泞，老妇人的脚步犹豫不决。 她不能站在十字路口，在拥挤的行人中无人照料。 人们经常从她身边走过来，没人注意她求助的目光。 街上传来笑声，学校刚刚放学铃响了。 孩子们高兴地擦着老妇人，一个个叫着停下来。6、别人的母亲(13节)，老妇人的头发穿灰色的衬衫，在冬天的寒冷中背部弯曲。 今天的融雪全城泥泞，老妇人的脚步犹豫不决地停了下来。 她不能站在十字路口，在拥挤的行人中无人照料。 想想、这位老太太是个什么样的人，7、别人的母亲(第46节)经常从她身边走过来，不注意寻求帮助。 街上传来笑声，学校刚刚放学铃响了。 孩子们高兴地擦着老妇人，一个个叫着停下来。 请想想、8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9、别人的母亲(第7-11节)终于从人海中出来了一个青年，走到老妇人身边。 他拉着她的手小声说：“阿姨，我帮你过马路。” 年轻人帮助脚步不稳的老妇人，小心翼翼地穿过街道。 带着阿姨他赶上了朋友，朋友们问他是否认识那个老妇人。 他说不知道，是别人的母亲，她上了年纪，走路就眼花了。-、10、别人母亲(79节)，终于，从人海中出来一个青年，走到老妇人身边。 他拉着她的手小声说：“阿姨，我帮你过马路。” 年轻人帮助脚步不稳的老妇人，小心翼翼地穿过街道。11、别人的母亲，终于，青年从人海中出来，他急忙走到老妇人身边。 他拉着她的手小声说：“阿姨，我帮你过马路。” 年轻人帮助脚步不稳的老妇人，小心翼翼地穿过街道。 忽然，关心之情，关心与尊敬，同情与忍耐，-，12，别人的母亲，终于，人海中出现了青年，他匆匆走到老妇人身边。 他拉着她的手小声说：“阿姨，我帮你过马路。” 年轻人帮助脚步不稳的老妇人，小心翼翼地穿过街道。 带着阿姨他赶上了朋友，朋友们问他是否认识那个老妇人。 他说不知道，是别人的母亲，她上了年纪，走路就眼花了。，13，朗读指导，终于，年轻人从人海中走出来，他拉着她的手说：“阿姨，我帮你穿过街道。”年轻人帮助难走的老太太，小心地穿过街道、14、别人的母亲(第12节)，晚上，和“别人的母亲”合起双脚，虔诚地读下面的祈祷。 “上帝会照顾那个亲切的孩子，让他将来能做大事”，-，15，别人的母亲(第12节)，晚上，和“别人的母亲”合起双脚，虔诚地读下面的祈祷。 “上帝会照顾那个亲切的孩子，让他将来能做很大的事情”，表示特别的称呼，表达态度郑重有诚意，写下了对老妇人年轻人的感谢